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九年级下册 RJ
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第六单元 人文主题:责任与担当
22* 陈涉世家
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教材积累
一 课内积累
1.下列加点字注音全都正确的一项是( )
B
A.<zzd>闾</zzd>左(lǚ) <zzd>数</zzd>言(shuò) 将<zzd>尉</zzd>(wèi) <zzd>苟</zzd>且(ɡǒu)
B.占<zzd>卜</zzd>(bǔ) 丛<zzd>祠</zzd>(cí) 鸿<zzd>鹄</zzd>(hú) <zzd>篝</zzd>火(ɡōu)
C.阳<zzd>夏</zzd>(jiǎ) 社<zzd>稷</zzd>(jì) <zzd>佣</zzd>耕(yiōnɡ) 陈<zzd>涉</zzd>(chè)
D.<zzd>辍</zzd>耕(chòu) <zzd>怅</zzd>恨(chànɡ) <zzd>嗟</zzd>乎(jiē) 当<zzd>行</zzd>(hánɡ)
【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项,闾lǘ。C项,佣yōnɡ,涉shè。D项,辍chuò。
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2.【2023 原创】下列句子中没有通假字的一项是( )
B
A.为天下唱,宜多应者 B.士卒多为用者
C.固以怪之矣 D.将军身被坚执锐
【解析】本题考查辨析通假字的能力。A项,“唱”同“倡”。C项,“以”同“已”。D项,“被”同“披”。
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3.【2023 原创】下列句中加点词没有活用的一项是( )
A
A.扶苏以数<zzd>谏</zzd>故 B.置人所<zzd>罾</zzd>鱼腹中 C.<zzd>忿恚</zzd>尉 D.将军身被<zzd>坚</zzd>执锐
【解析】本题考查辨析词类活用的能力。A项,谏,劝谏,没有活用。B项,罾,渔网,这里用作动词,用网捕。C项,忿恚,恼怒,这里是动词的使动用法,使……恼怒。D项,坚,坚硬,这里用作名词,指铠甲。
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知识拓展
常见的词类活用类型:①名词用作动词。如“策之不以其道”中的“策”。②名词用作状语。如“从小丘西行百二十步”中的“西”。③动词用作名词。如“虽乘奔御风”中的“奔”。④形容词用作动词。如“互相轩邈”中的“轩”“邈”。⑤使动用法。如“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”中的“淫”“移”“屈”。⑥意动用法。如“渔人甚异之”中的“异”。
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4.【2023 河北石家庄模拟改编】下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是
( )
D
A.社稷,国家。社,土地神;稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来把社稷作为国家的代称。
B.“尊君”“令郎”“惠顾”“惠赠”“足下”是中国古代常见的敬辞。
C.《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》,《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,属于国别体史书。
D.《史记》是西汉历史学家司马迁撰写的一部编年体史书,全书包括本纪、世家、列传、表、书五部分。
【解析】本题考查识记文学文化常识的能力。D项有误,《史记》是一部纪传体通史。
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