2024届作文主题训练：众恶之，必察焉；众好之，必察焉

作文主题训练 -------众恶之，必察焉；众好之，必察焉 1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 子曰：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”（《论语﹒卫灵公》）意思是说，大家都厌恶他，我必须考察一下；大家都喜欢他，我也一定要考察一下。 要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇议论文；不要脱离材料内容及含意的范围作文。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 如今是自媒体时代，“人人面前都有麦克风，人人都可以是新闻发言人”。请针对当下复杂的网络话语现象，结合下面所选《论语》中的三句话的重要内涵，谈谈你的看法与思考。 ①道听而涂说，德之弃也。 ②众恶之，必察焉；众好之，必察焉。 ③子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。 要求：题目自拟，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫 众好之，必察之；众恶之，必察之。——孔子 虚心不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界限模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立 网络时代，热点事件引发争议似乎已为网友所司空见惯。面对这种“网络时代的争议”，你对此有何感悟和思考？请依据以上名言，结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 据说，法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验，这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是跟随着前面的毛毛虫走。法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一图又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还是在不停地“团团转”，一连走了七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力竭而死去。 其实，这样的场面在人类社会生活中也并不罕见。孔子也许正是看到了这一点，才在《论语》中说：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。” 以上材料对你有什么样的启示，请结合上述材料，写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料由两部分组成，第一部分是孔子的一句话，后一部分是对孔子这句话的解释。这句话里的“众”，指的是大众；“恶”是厌恶；“好”是爱好；“之”指的是某人。这句话告诉我们，假如有这么一个人，大家都很厌恶他，都说他是坏人，没有一个人说他是好人，那他也未必就是坏人，我们一定要经过仔细考察以后，看他到底是不是坏人，才能做出结论。那反过来，如果有一个人，大家都非常喜欢他，都说他是好人，没有一个人说他的坏话，那我们还是要经过仔细的考察，看他是不是真的有那么好，然后才能给出结论。只有这样去做，才能真正客观、公正地来评判人。 孔子的这句话讲了两个方面的意思。一是孔子绝不人云亦云，随波逐流，不以众人之是非标准决定自己的是非判断，而要经过自己的独立思考，经过自己理性的判断，然后再作出结论。二是一个人的好与坏不是绝对的，在不同的地点，不同人的心目中，往往有很大的差别，所以孔子认为需经过考察之后，再客观地评价一个人。考生可以从中选择一个角度立意作文。 行文构思上，可以由名言引入，如引出“理性”和“盲从”的话题，接着明确自己的观点，如“面对权威，不要盲从”，然后列举相关示例，如哥白尼、爱因斯坦，展现他们不盲从而获得的成就，同时分析如何才能不盲从，如理性思考，尊重事实，用自己的眼睛看世界，最后可以重申观点，呼应开头。 立意： 1.理性待人，切忌盲目跟风。 2.聆听他人之意见，保留自己之判断。 3.面对权威，不要盲从。 2．略 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式的材料作文题。 材料以“人人面前都有麦克风，人人都可以是新闻发言人”引出当下复杂的网络话语现象，然后给出《论语》中的三句话，要求根据三句话的内涵谈谈自己的看法与思考。 第一句话，“道听而涂说，德之弃也”意思是把道路上听来的东西四处传说，是背弃道德的行为。也就是说，不要把没有经过考证的话到处传播，这样的做法有违道德。第二句话，“众恶之，必察焉；众好之，必察焉”意思是大家厌恶他，一定要去考察；大家喜欢他，也一定要去考察。也就是说，对人对事要有自己的判断，不能人云亦云。第三句，“毋意、毋必、毋固、毋我”，意思是“不凭空臆测，没有一定要怎么样的期望，不固执己见，不自以为是”。 从这三句名句来看，主要对于新闻消息或者是话语，一定要加以考证，先证明其正确与否，尤其是没有考证之前更不能到处传播，以免误导别