内容正文:
2023学年第一学期七年级语文
期中教学诊断试题卷
命题学校:衢江区第一初中命题人:姜金霞审核人:孔梨
考生须知:
1.本卷共三个板块,14题,共5页,满分100分,考试时间120分钟。
2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色宇迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3.答案须用黑色宇迹的签字笔或钢笔写在答题纸相应区域内,答案写在本试题卷上无效。
书写与卷面(3分)
全卷书写3分。卷面整洁,字迹清楚,给满分:字蓬潦草,随意涂改等的情扣分。
夯实语文基础(22分)
教
亲爱的同学,祝贺你开启一段崭斯的学习旅程。在天真烂man
的岁月里,
师
你当志存高远,①
务力拼搏。pf
意之际切莫徘徊,畏缩不前。
寄
一分耕耘一分收获,个人的成功与否取决于做事的态度。zhog心地祝愿同学们学有所
语
成,在奋斗中书写自己的青春答卷!
1.阅读“教师寄语”,完成下列题目。(4分)
(1)根据拼音写出相应的汉字(3分)
A.天真烂mdn
B.p1▲危
C.zhong心
(2)在①处选择合适的成语(▲)(1分)
A.循循善诱
B.孜孜不倦
2.临近期中,小语同学对七上古诗文进行整理,请你帮他完成摘抄本。(16分)
策略
诗句
收获
(1)仍怜故园菊,
岑参《行军九日思长安故园》
标题常点明时间/地点,概括
⊙看标题
(2)
崔九堂前几度闻。
事件,蕴含情感。
杜甫《江南逢李龟年》
(3)回乐烽前沙似雪,
(7)古人常借助意象“月”
李益《夜上受降城闻笛》
O抓意象
和“雁”米表达
4
情
(4)
感。
一王湾《次北固山下》
(5)
。明手法
对比衬托,抒发离人愁思。
古道西风瘦马。一马致远《天净沙·秋思》
(6)日月之行,若出其中:▲,若出
虚实结合,彰显博大胸襟。
其里。
曹操《观沧海》
总结:依据阅读策略,重新思考并整理古诗文,让我有了新的收获。正如孔子所说:
“(8)
。”只有学思结合,才能求得真知。
【拓展运用】
送春
[宋]王令
三月残花落更开,小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血”,不信东风吧唤不回。
【注释】①子规:杜鹃鸟。啼血:形容鸟类啼叫的悲苦。②东风:春风。
(9)诗歌一、二句点明暮春时节的意象是」
。(1分)
(10)请运用以上读诗策略(至少两种),结合诗歌内容分析作者的情感。(4分)
3.以下有关文学、文化常识表述正确的一项是(▲)(2分)
A.《世说新语》是宋朝刘义庆组织编写的一部志人志怪小说集。
B.《论语》是记录孔子言行的一部书,与《大学》《中庸》《盂子》合称为“四书”。
C.古人交流常用敬辞与谦辞,“米君”“高见”“寒舍”“劳驾”都是古代常用敬辞。
D.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”代称二十岁、三十岁、四十岁和五十岁。
温读古今经典(39分)
(一)班级开展“读懂典籍,体味经典”活动,请你参与并完成任务。(16分)
【甲】
A樊迟问仁。子曰:“居处恭”,执事敬”,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”
(选自《论语·子路》)
B.子曰:“始吾于人也听其言而信其行今吾于人也听其言而观其行。”
(选自《论语·公治长》)
【乙】
华款与王期俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。期曰:“车尚宽,何为不可?”
后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以链。正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪
⊙?”遂携桥如初。世以此定华、王之优劣。
(《世说新语·德行》)
【注释】①恭:端庄恭敬。②敬:严肃认真。③夷狄:边远蛮荒之地。④辄:立即,就。
⑤哪:通“耶”,语气词“吗”。
任务一:理解文意
4:参考表格提示的方法,解释下列句中加点词。(4分)
文言词句
方法
解释
虽之夷狄,不可弃也
组词法(如:“择其善者而从之”中,“择”
(1)
意为“选择”)
华款、王朗俱乘船避难
成语推断法:玉石俱焚、万事俱备
(2)
王欲舍所携人
课内迁移法:过中不至,太丘舍去”
(3)
遂携拯如初
字典查阅法:①顺心:称意②成功③于是
(4)▲(填序号)
5.用“/”给下列句子断句。(限断三处)(3分)
始吾于人也听其言而信其行今吾于人也听其言而观其行
任务二:品评人物
6.《世说新语》语言精炼含蓄,隽永传神。明代胡应麟说:“读其语言,晋人面目气韵,恍
然生动。”阅读【乙】文,结合情境,展开想象,揣摩人物对话时的神态和动作。(4分)
(1)朗(▲)曰:“幸尚宽,何为不可?”
(2)散(▲一)曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”
7【乙】文结尾“世以此定华、王之优劣”。请联系【甲】材料中的A或B,结合【乙】文,
分析谁优谁劣。(5分)
(二)班级开展《朝花夕拾》专题探究活动,请你参与并完成任务。
(23分)
专题一:鲁迅笔下的那些人物
8.阅读以下语段,完成(1)(2)小题。(6分)
语段一:
语段二:
语段三:
我忐忑着,拿了书