课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》课件（共20页）2022-2023学年统编版语文八年级下册

卜算子·咏梅 1 目 录 1、导入语 2、课程目标 3、古诗词 4、诗人简介 5、生字词讲解 6、古诗词翻译 7、评析 8、课后习题及其答案 9、课后作业 2 导入 3 梅 PPT模板 http:///moban/ 梅花，在中国文人的笔下，往往是人格的象征或意趣的指向。他们笔下梅花的风姿与味道却各异其趣。宋代林和靖《山园小梅》诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”这梅花是清丽淡雅的，寄托了他“妻梅子鹤”的隐逸情趣。 4 词 是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。词又称长短句, 一般有词牌名，如“卜算子”，与内容无关。有题目，如“咏梅”。 5 梅 PPT模板 http:///moban/ 你还知道哪些描写梅花的词？ 6 好了！同学们，我们今天这节课，老师将会带领大家一起学习诗人陆游的一首关于梅花的词《卜算子·咏梅》，接下来我们一起进入学习！ 7 1、学会写这首词的生字 2、能够默写出整首古诗词 3、了解作者 4、知道这首词中一些词的翻译 5、领悟到这首词所要表达的含义 课程目标 8 卜算子·咏梅 古诗词 卜算子·咏梅 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 宋 陆游 9 作者简介 陆游（1125－1210），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，深受家庭爱国思想的熏陶。，受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活。主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》等。 10 写作背景 陆游在创作《卜算子·咏梅》时正处于人生的低谷，在南宋朝廷偏安一隅时，陆游主张坚决抗金、收复中原，然而他身为主战派被排挤压迫，壮志难酬，全词以梅花自况，抒发了陆游心中的抑郁之情，也表达了陆游心中强烈的爱国之情。 11 卜算子·咏梅 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 卜算子：词牌名，又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》，双调四十四字，上下片各两仄韵。 驿(yì)外：指荒僻、冷清之地。驿，驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。 断桥：残破的桥。一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥。 无主：自生自灭，无人照管和玩赏。 更：又，再。 著(zhuó)：同“着”，遭受，承受。 生字词讲解 12 卜算子·咏梅 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 苦：尽力，竭力。 争春：与百花争奇斗艳。 一任：全任，完全听凭。 群芳：群花，这里借指苟且偷安的主和派。 碾(niǎn)：轧烂，压碎。 作尘：化作灰土。 香如故：香气依旧存在。故：指花开时。 生字词讲解 13 梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。 驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。 上阙 下阙 古诗词翻译 14 对照注释找出你不理解的词语或者句子来和同学们讨论？ 找出你最欣赏的词语或句子来和同学们分享？ 壹 贰 评析 15 叁 肆 词的上片表达了作者怎样的感情？ 词的下篇表达了作者怎样的感情？ 上片借环境、时光和自然现象来的处境，但一个开字，却暗示了梅花的的精神。 下片写梅花的品格，托梅寄志:一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。即使凋零飘落，成泥成尘，我依然清香如故。 评析 16 谈谈你对本首词的认识 纵观全词，词人以物喻人，托物言知，巧借饱经摧残、花粉尤香的梅花，比喻自己虽终生坎坷、绝不媚俗的忠贞，写出孤傲隐忍的品格和高尚的志向。 17 。 标题 好了！同学们，我们今天这首《卜算子·咏梅》的学习也就到此结束了，接下来我们一起进入作业环节吧！ 18 课后作业 诵读下列几首咏梅诗词，说说你喜欢哪一首或者哪一个词句，为什么？ 梅 宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪 ， 为有暗香来。 钓雪舟倦睡 宋 杨万里 小阁明窗半掩门， 看书作睡正昏昏。 无端却被梅花恼， 特地吹香破梦魂。 白梅 元 王冕 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。 19 谢谢观赏 20 轻柔古风背景音乐 Unknown Singer 越南鼓 120846.43 XXX - 酷我音乐 $$