11.《百年孤独（节选）》课件52张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

,斯读了《变形记》,他就想: “原来能这以 ,倒也有兴致了。” 获 得孤诺贝尔 。 独 (节选) :井《百年孤独》的时候,他说: “像被雷电 可以这样写。 加西亚 马尔克斯 到卡夫卡一样,莫言对《百年孤独》的创作 发。 文学 《 中文版全球首次正式授权 《创世记》之后,首部值得全人类阅读的文学巨著,——相约时报 加西查 马尔克斯以小院作品创建了一个自己的食界, 一个浓给的产康 其中弦置份乱却又生动可信的现实,映射了一片大结及其人民的富见与 百年孤独 百年孤独 加西亚 马尔克斯(1927—2014) 哥伦比亚作家、记者和社会活动家, 拉丁美洲魔幻 现实主义文学的代表人物,20世纪最有影响力的作家之 一,1982年诺贝尔文学奖得主。代表作有《百年孤独》 《枯枝败叶》 《恶时辰》 《霍乱时期的爱情》 《迷宫中 的将军》等。智利诗人巴勃罗 聂鲁达评价:他(马尔 克斯)是“继塞万提斯之后最伟大的语言大师”。 《百年孤独》风格独特,被公认为魔幻现实主义最 具代表性的作品。被称为“20世纪用西班牙文写作的最 杰出的长篇小说之一”。 1982年,瑞典文学院认为,马尔克斯在《百年孤独》 中“创造了一个独特的天地,即围绕着马孔多的世界”, “汇聚了不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活”。 【前情提要】 何塞 阿尔卡蒂奥 布恩迪亚与表妹乌尔苏拉结婚后,带 领一群年轻人离开家乡,长途跋涉来到一个偏远的地区,建立 了小村庄马孔多。马孔多交通闭塞,只有一群吉卜赛人偶尔来 访,带来磁铁、望远镜、冰块等新鲜事物,却被村里人看作魔 法。何塞 阿尔卡蒂奥 布恩迪亚与吉卜赛老人梅尔基亚德斯 结为好友,埋头钻研炼金术,却一无所获。他想寻找通过外部 世界的道路,也以失败告终。反而是乌尔苏拉在寻找离家出走 的大儿子何塞 阿尔卡蒂奥时,无意中发现了临近的城镇。马 孔多自此与繁华世界建立了联系, 天翻地覆的变化即将到来。 活动:整体感知,梳理情节 >节选部分讲述了哪些情节? 序幕:(1-2段)建立与外界联系,由闭塞变得日渐繁华; 开端:(3-6段)丽贝卡到来布恩迪亚家庭中; 发展:(7段)想方设法治愈丽贝卡吃土的“恶习”; 高潮:(8-12段)丽贝卡得失眠症,并传染给家人和全镇人; 结尾:(13-14段)失忆随之而来,想方设法抵御失忆。 活动:仔细研读,感知人物 >阅读课文,找出节选部分写了哪些人物?用简要的话语概 括他们的故事和个性特点。 (人物-故事-特点) 一 何塞 阿尔卡蒂奥 布恩迪亚 马孔多的创立者 第三代 阿尔卡蒂奥 阿尔卡蒂奥之子 梅尔基亚德斯 吉卜赛老人 布恩迪亚朋友 卡塔乌雷 印第安弟弟 印加王后裔 何塞 阿尔卡蒂奥 布恩迪亚长子 比西塔西翁 印第安姐姐 印加王后裔 乌尔苏拉 布恩迪亚妻子 奥雷里亚诺 布恩迪亚次子 阿玛兰妲 小女儿 丽贝卡 养女 人物关系 第二代 第一代 括他们的故事和个性特点。 (人物-故事-特点) 何塞 阿尔卡蒂奥 布恩迪亚: 1、2段:①商道开通之后,着迷于眼前的现实, 变回了创业之初那个富于进取心的男子,忙于设 计街道、规划新居和改革(音乐钟,巴旦杏树); ②力排众议欢迎吉卜赛人到来; ③积极接受并 实行儿子关于补救失忆的做法。 特点:热心接受新事物,执着于改变旧事物、智 慧,有着进取心和责任心、敢于实践。 活动:仔细研读,感知人物 >阅读课文,找出节选部分写了哪些人物?用简要的话语概 活动:仔细研读,感知人物 (人物-故事-特点) 乌尔苏拉: 1、2、4、6、7、9、12段:①布恩迪亚家的家庭 主妇,探得了与外界的通道,带来了马孔多的 繁华; ②扩展家业,制糖售卖; ③热心为丽 贝卡治疗恶习且使之好转,并建立了亲密的关 系; ④相信印第安人对失眠症的解释,隔离了 丽贝卡; ⑤热心为患了失眠症的人们熬制各 种草药服用。 特点:勇于开拓、勤劳务实,热心善良、细心 果断,睿智清醒。 活动:仔细研读,感知人物 (人物-故事-特点) 丽贝卡: 6、7、8、12段:①父母双亡的孤儿,由几位皮 草商带着从外地跋涉而来,托付给布恩迪亚家; ②她体弱多病,多年忍饥挨饿,有独自吮手指、吃 湿土和石灰墙皮的习惯; ③初到不吃不喝,不与 人交流,恶习治疗后融入了新家庭; ④会讲西班 牙语,手头活计干得出色,会哼唱舞曲、自编歌词; ⑤但又犯了失眠症,传染给了全镇。 特点:古怪,独处多于交流,时而外向又时而孤僻 (人物-故事-特点) 奥雷里亚诺: 2、3、4、14段:①热心于金银器工艺,从早到晚待 在被遗弃的实验室里; ②能预见丽贝卡将要到来; ③想出了抵御失忆的“标签”方法。 特点:执着于自己的喜好,有预见能力,沉默寡言 阿尔卡蒂奥和阿玛兰妲: 2段:不讲西班牙语(外来语),只讲本 地方言。 特点:怪癖,顽固,追求个性 活动:仔细研读,感知人物 (人物-故