内容正文:
7.3让家更美好
自学指导:
要求:请同学们认真阅读课本内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:3分钟
阅读教材P83-86,解决下列问题:
1、现代家庭的变化有哪些?
2、家庭结构有哪些类型?
3、构建和谐家庭,我们应该怎样做?
一、现代家庭面面观
主干家庭
1
核心家庭
2
联合家庭
3
单身家庭
4
单亲家庭
5
丁克家庭
6
家庭结构的分类
家庭结构类型
家庭的结构类型
(1)核心家庭:父母+未婚子女
(2)主干家庭:(外祖父母)或 祖父母+父母+子女
(3)单亲家庭:父亲或母亲+子女
(4)联合家庭:父母+多对已婚子女(或已婚同辈)
其他家庭:丁克家庭(不生孩子)
感悟人生
知识拓展
小王的爸爸工作经常出差,妈妈是位毕业班的老师,对小王的照顾十分有限。于是,爸爸妈妈请了一位保姆帮助收拾房间,做饭。
小姜的爸妈在外打工,小姜和妹妹是在爷爷、奶奶的呵护下长大的。爸爸、妈妈对一同生活的爷爷、奶奶很孝顺,小姜也一直尽力照顾爷爷、奶奶,一家人生活得很和睦。
核心家庭
考考你
主干家庭
现代家庭面面观
四代同堂的大家庭(联合家庭)
由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的主干家庭
由父母和未婚子女两代人组成的的核心家庭
①家庭结构、规模发生了变化,家庭变得越来越小,家庭关系越来越简单。
当面
聊天
电话
问候
视频
聊天
家庭成员沟通方式在变化
探究一 现代家庭的特点
家庭小调查:我知我家
问题二:你的家庭通过哪些方式沟通交流?
打电话
手机(微信、QQ)
聚餐
边看电视边闲聊
辅导作业 ……
探究一 现代家庭的特点
家庭小调查:我知我家
家书抵万金
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
思考:这一变化说明了什么?
探究一 现代家庭的特点
家庭小调查:我知我家
问题三:古代家庭的家庭氛围如何?你的家庭氛围如何?
三纲五常:三纲指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;五常指仁、义、礼、智、信。
家庭氛围越来越平等、民主。
家庭氛围越来越平等、民主
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
参与社区活动
学习知识,创建学习型家庭
3.现代家庭生活的重要内容有哪些?p84第3段
一 现代家庭发生了哪些变化?①②③
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
目标导学二:和谐家庭我出力
1.视频中出现了哪些家庭冲突?
2.视频中家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突?
3.视频中妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突?该如何化解?
4.如果你是茜茜,你会如何协调长辈们之间的矛盾?
交流讨论:
虎妈猫爸片段
1.视频中出现了哪些家庭冲突?
2.视频中家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突?
3.视频中妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突?该如何化解?
4.如果你是茜茜,你会如何协调长辈们之间的矛盾?
交流讨论:
夫妻冲突
婆 媳 冲 突
姑嫂冲突
家庭冲突
问题一
问题二
思考:你认为视频中的家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突?
家庭成员之间相互理解、
信任、体谅和包容
帮助爸爸妈妈舒缓情绪,成为他们的倾听者 ②解决矛盾时不偏袒某一方③帮助爸爸妈妈和好如初 ④ 事不关己,毫不关心
问题三
思考:妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突?
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之
间有着不同的价值观念和生活方式,
这些差异可能带来家庭成员间的
矛盾和冲突,影响家庭和睦。
思考:如何化解家庭成员之间的冲突?
有效交流和沟通,
可以增进理解,化解矛盾和冲突。
问题三-2
问题四
思考:如果你是视频中的茜茜,你会如何协调长辈们之间的矛盾?
倾听者
中立者
引导者
搭桥者
我是小小
“黏合剂”
帮助成员舒缓情绪
明确自己是中立者
引导看到对方优点
帮助走出面子困境
观察以下图文,思考:我们为什么要参加家务劳动?
原因:
①幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。
②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
以下图文启示我们怎样为建设和谐家庭作贡献?
我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
观察以下图文,思考:我们一个以怎样的心态来
面对家庭氛围的变化?为什么?
随着第三胎的降生,老大和老二有不同心态:
老大:又多了一个妹妹,以后我要更懂事了,要承担起作为哥哥的责任,为爸爸妈妈分担一些力所能及的事情。
老二:又多了一个妹妹,以后爸爸妈妈的精力肯定更多地放在妹妹身上,我得到的关心也会变少了。
以良好的心态面对家庭人际关系和家庭氛围的变化。
原因:
以良好的心态面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的