4.4滑动变阻器分类题型巩固-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

滑动变阻器题型巩固 题型一、滑动变阻器的连接 1．滑动变阻器改变电阻的大小，是由于它能改变（　　） A．导体的长度 B．导体的粗细 C．导体的材料 D．导体的长度、粗细和材料 2．下列用电器中，不需要变阻器的是 （　　） A．普通家用的白炽电灯 B．电视机或收音机 C．调光台灯 D．调温电熨斗 3．小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的四种电路，其中正确的是（　　） A．②③ B．③④ C．①③ D．①② 4．根据电路图连接实物图是一项重要的实验技能。下列滑动变阻器的连接方式与电路图相对应的是（　　） A． B． C． D． 5．将两只滑动变阻器按如图所示的方法连接，把a、b两根导线接入电路，若要使这两个变阻器接入电路中的总电阻最大，则 （　　） A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端 D．P1放在最左端，P2放在最右端 6．如图所示的电阻箱的示数为 （　　） A．2018 Ω B．2108 Ω C．8102 Ω D．8120 Ω 7．某同学制作了如图所示的装置来模拟调光灯。试分析回答： （1）实验中，金属夹可以在铅笔芯上左右移动，则铅笔芯、金属夹等组成的装置相当于 　 　（写一种电路元件）。 （2）当向左移动金属夹时，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现，这里的“看得见的现象”是指 　 　。 题型二、移动滑片后的情况判定 1．如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片 向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 2．如图电路中变阻器有四种不同的接法，闭合开关后，当滑片向右移动时，电路中灯泡变亮的是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示为某同学连接的电路，下列有关说法正确的是（　　）。 A．滑动变阻器与灯泡并联 B．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗 C．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮 D．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变 4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片向左滑动时（　　） A．灯L1变亮，灯L2变暗 B．灯L1变亮，灯L2不变 C．灯L2变亮，灯L1变暗 D．灯L1、L2都变亮 5．如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是（　　） A．L1变暗，L2变亮 B．L1变暗、L2亮度不变 C．L1亮度不变，L2变亮 D．L1、L2都变暗 6．某班同学做“用滑动变阻器(如图甲所示)改变电流”的实验，电路图如图乙所示。 （1）连接实物电路时，开关应当　 　，滑片P应移到　 　(填“A”或“B”)端。 （2）开始实验后，小明同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是由于　 　； 小红同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡一直很亮，这可能是由于　 　； 小亮同学缓慢移动滑片P时，看到灯泡忽亮忽灭，这可能是由于　 　引 起的。 7．探究报告：用变阻器改变灯泡的亮度。 （1）观察：实验室中有一滑动变阻器，铭牌上标有“20Ω 2A"字样 ，其含义是 　 　 。 （2）设计实验：①要使变阻器能够控制灯泡的亮度，变阻器应该与灯泡串联还是并联？　 　；②要能控制电路中电流的大小，应该使用图示变阻器的哪两个接线柱？　 　；③连接实物时，滑片P应移到　 　，其目的是　 　。④请将你设计的实验电路图画在下 面的方框内，用笔画线代替导线连接图中的实物。 （3）进行实验。 如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再　 　联一个电流表。 8．如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求： ⑴两灯泡并联； ⑵电流表测通过灯L1的电流； ⑶闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P时两灯均变暗。 题型三、滑动变阻器的实际应用 1．如图是音响上音量调节装置，其简化电路如图右，需在M、N间接入一个滑动变阻器，使滑片P向右移动时电流减小，音量降低。下列连接方式中可行的是（