第10课辽夏金元的统治课时练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第10课辽夏金元的统治课时练习 一、单选题 1．辽朝皇帝每年春捺钵期间巡视东北地区，在其南部修筑了军事重镇黄龙府，在长春州设置了东北路统军司，在这些军事重镇的周围还修建了很多中小规模的城堡。这些军事重镇和城堡里面驻扎着辽朝的部族军。这主要是为了（    ） A．宣扬皇帝权威 B．开发东北地区 C．震慑边疆地区 D．强化辽朝统治 2．元朝在中央实行一省制，在地方实行行省制度。元朝中央的“一省”和地方的“行省”分别是（    ）。 A．中书省、行中书省 B．尚书省、行尚书省 C．尚书省、行台尚书省 D．直隶省、行台尚书省 3．元朝中央政府将财政赤字的压力通过各种途径转嫁到地方，也就酿成了元代高度中央集权财政体制下的“财政集权中放权”模式。而地方政府为了正常履职，也被迫将“地方官府权力下移”，进而引发元代地方治理模式的变迁。这一变化客观上（   ） A．导致了元末农民起义爆发 B．加剧了地方割据势力膨胀 C．缓和了中央和地方的矛盾 D．有利于地方士绅群体崛起 4．分别建立辽、西夏、金三个政权的少数民族是（   ） A．契丹、党项、女真 B．党项、契丹、女真 C．女真、契丹、党项 D．党项、契丹、女真 5．金朝统治者十分崇拜孔子，不仅修建孔庙、拜谒孔庙，而且还让孔子的后代担任各种官员。除了尊重孔子，重视孔子的子孙之外，金朝皇帝还带头学习儒家经典，同时用儒家文化作为标准来教育、录用官员。这反映出金（   ） A．崇尚正统观念 B．步入文明时代 C．彻底推行汉化 D．民族隔阂消除 6．据《辽史》记载，辽国“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”。由此可知辽国的南北官制度的特点是（   ） A．强化中央集权 B．注重经济发展 C．实行因俗而治 D．民族歧视政策 7．元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐形成我国回族的前身——回回。上述材料反映了（    ） A．元朝推行了“四等人制度” B．元朝民族交融进一步加强 C．元朝华夏认同的观念出现 D．阶级矛盾比民族矛盾尖锐 8．针对四川易成为割据政权这一难题，宋代通过条条机制把地方权力分割开来，将其分为四路；元代则将陕西行省的所辖区域越过秦岭而有汉中盆地，使四川这一四塞之地失去北面一塞。元代的区划设计旨在（   ） A．践行山川形便的原则 B．加强对地方的控制力 C．提高地方治理的效率 D．促进各地的交流发展 9．对以下大事年表解读正确的是（   ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽达成和议 西夏建立 宋夏和议 金灭辽 金灭北宋 绍兴和议 A．各民族始终处于战争状态 B．金朝最终完成了国家的统一 C．辽与南宋维持和平的局面 D．各民族政权并立与力量消长 10．钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央……”。这说明元代的行中书省（   ） A．大大加强了中央集权 B．易形成地方割据势力 C．促使官僚政治取代贵族政治 D．彻底解决了中央和地方的矛盾 11．下列历史现象或事物按照朝代先后顺序排列正确的是（   ） 序号 史事 ① 五胡内迁、士族专权、迁都洛阳 ② 《梦溪笔谈》、为生民立命、通判 ③ “四等人制”、澎湖巡检司、大都 ④ 两税法、“长庆会盟”、“天可汗” A．①④②③ B．①③②④ C．①④③② D．①②④③ 12．元代学者许衡称“考之前代，北方奄（意为覆盖）有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继”。与此相符的史实是（   ） A．猛安谋克制度 B．金世宗大定之治 C．金朝迁都燕京 D．辽朝的因俗而治 13．从元代始，行省区划采取“犬牙交错”原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，使其无山川险峻可依。这一原则旨在（   ） A．防止大臣专权 B．促成各地交流 C．平衡省区利益 D．加强中央集权 14．元朝在上都和大都组建防守军队，并在其间设置了许多传递信息的驿站。为训练这支军队，元朝举办了大型体育比赛——“贵由赤放走”，官员、平民皆可观看赛事。 “贵由赤者，快行是也，每岁一试之。以脚力便捷者膺上赏……越三时，走一百八十里，直抵御前，俯伏呼万岁。”由此可知， 元朝（   ） A．倡体育以娱乐万民 B．宫廷生活奢靡腐化 C．安全防卫受到重视 D．民族矛盾有效缓和 15．宋真宗大中祥符元年（1008年），朝臣路振在出使契丹，回国后所著《乘轺录》中记载当时的辽国情形时说：“至若营井邑以易部落，造馆舍以变穹庐，服冠带以却毡毳，享厨爨（