2023年中考化学二轮专题复习----综合应用题

2023年中考化学二轮专题复习-综合应用题 1．实验三：兴趣小组为探究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化铜的烧杯中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液显 色 【拓展研究】兴趣小组同学又进行了如下实验：取124.5g该反应后溶液于烧杯中，然后将120g氢氧化钠溶液分6次加去其中，每次充分反应后称量所得溶液的质量，测量数据如下表所示： 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 加入氢氧化钠溶液的质量/g 20 20 20 20 20 20 反应后溶液的质量/g 144.5 164.5 179.6 189.8 200 220 产生沉淀的质量/g 0 0 m 9.8 9.8 9.8 请回答： (1)第一次，第二次不产生沉淀的原因是: (2)上述表格中产生沉淀的质量：m= (3)请计算所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数(要求写出具体的计算过程) 2．(青岛有着丰富的海洋资源。近年来青岛坚持绿色发展理念，科学经略海洋，高质量发展海洋产业。 (1)获取淡水：在淡水缺乏时，可以利用如图简易装置获取淡水，其原理是 。 (2)海底矿物。海底蕴含的可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”，CH4属于 (选填“无机物”或“有机物”)。 (3)海洋动力资源一潮汐能，是一种清洁、不影响生态平衡的可再生资源。潮汐能发电实现了机械能向电能的转化，其中发生的变化属于 (选填“物理”或“化学”)变化。 (4)海洋生物资源。海洋为人类生活提供很多鲜美的食品，青岛传统美食鲅鱼水饺，配料如表所示： 主料 辅料 面粉鲅鱼肉 黄瓜、花椒粉、料酒、食盐、植物油、水 鲅鱼肉中含有丰富的 ，它在消化道内会转化成可被人体吸收的氨基酸；水饺皮的主要成分淀粉在人体内酶的作用下最终转化成 ，再缓慢氧化成二氧化碳和水并释放能量。 (5)海洋化学资源。下图是综合利用海洋化学资源的流程图： ①操作X的名称是 。 ②若所取海水中含有氯化钠、硫酸镁、氯化钙三种可溶性物质。操作①②③依次加入的试剂可以为BaCl2溶液、NaOH溶液和 溶液。操作④是 。 ③制镁的流程步骤II中判断稀盐酸足量的方法是 。 3．初中化学有许多有趣的实验，请你利用所学知识，完成以下问题： (1)实验室用一种白色固体和黑色固体的混合物在装置A中制取O2，其化学方程式为 。 (2)将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图B所示，置于阳光下一段时间，当试管内液面如图所示时，试管内的气体压强 （填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强。 (3)装置C在实验室有较多的用途，如可用于气体的收集、检验和体积的测量，下列说法正确的是 (填字母)。 A．用排空气法收集O2：气体从d端通入 B．检验CO2：瓶内装有约1/3瓶澄清石灰水，气体从c端通入 C．测量O2的体积：瓶内装满水，d端连接直角导管伸入量筒，O2从c端通入 (4)已知白磷的着火点为40℃，P2O5能与H2O反应。用图D装置（夹持仪器略去）研究可燃物的燃烧条件。当通入氧气时，出现 现象，说明燃烧的条件之一是温度要达可燃物的着火点。湿棉花的作用是 。 (5)如下图1为实验室用一氧化碳还原氧化铁的方式来制取高纯度铁，反应的化学方程式是 。装置G后应该接的装置是 。（填“甲”或“乙”） (6)为了验证二氧化碳和水反应，某小组用图2进行实验，在水中插入pH计，打开活塞后测得pH随时间的变化如图3所示。 ①大理石和稀盐酸反应的化学方程式是 ，图中碳酸氢钠溶液的作用是 。 ②证明二氧化碳与水已发生反应的证据是 。 ③t2-t3时间段内，溶液pH不变的原因是 。 4．请结合图示实验装置，回答下列问题。 （1）仪器s名称是 。 （2）实验室用装置A制取O2的化学方程式为 。若用D装置收集O2，验满时需要进行的操作是 。利用E装置收集O2，理由是 。 （3）实验室制取H2时，若用装置C替代装置B，其优点是 。 （4）过氧化氢溶液是一种常见的医用消毒剂，也可用于实验室制取氧气。请根据化学方程式进行计算，如果实验室要制取3.2g氧气，理论上需要溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液的质量是多少？（在答题卡上写出完整计算过程） 5．造纸术是我国“古代四大发明”之一，为人类文明的发展奠定了基础。 Ⅰ．下图是古代造纸的流