贵州省黔西南州顶效开发区顶兴学校2023-2024学年高三上学期第二次月考政治试题

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2023-11-18
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顶兴学校高三年级秋季学期第二次月考 政 治 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:部编版选择性必修3全册。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.《齐白石虾图》是画家齐白石晚年期间所创作的一幅画,藏于上海博物馆。该画体现了高度的 笔墨技巧,在表现了水墨、宣纸的独物性能外,又将虾之质感表现得淋漓尽致,是齐白石笔下 最写实的对象之一。从思维角度看,齐白石的创作 ①发挥了思维的能动性 ②主要运用了抽象思维 ③以概念判断推理来反映虾的形象 ④在感觉、知觉、表象的基础上反映对象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在经典小品《卖车》中,赵本山给范伟出的脑筋急转弯,问道“你们家的小狗为什么不生跳蚤”? 范伟回答:“因为我家的小狗讲究卫生!”赵本山说:“错!”高秀敏接着回答:“因为狗只能生狗, 生不出别的玩意来!”高秀敏的回答 A违反了同一律,犯了“偷换概念”的错误 B.违反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的错误 C.坚持了排中律,体现了思维的明确性要求 D.违反了排中律,犯了“两不可”的错误 3.习近平同志当省委副书记的时候,主抓全省农村扶贫工作。他经常下乡,听取群众呼声,工作 安排也处处想到群众。在此期间,他提出了“小康不小康,关键看老乡”的论断。下列对这一 1 论断认识正确的是 ①体现了思维运行方式的想象性 ②是由概念、判断构成的思维形态 ③体现了思维具有间 接性的特点④坚持了适度的原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【高三第二次月考·政治第1页(共6页)】 243152Z 4.每个性质判断都对其主项和谓项所反映的对象范围作了断定。一个性质判断如果断定了其 主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是周延的。没有断定其主项或谓项所反映 的全部对象,这个主项或谓项就是不周延的。下列选项中主项与谓项均是周延的是 A小华和小明都是党员 B.有些新型冠状病毒感染不是有症状的 C.所有的人都不是长生不老的 D.所有的商品都是劳动产品 5.学生取得优异的成绩,离不开老师的努力:学生取得优异的成绩,离不开家长的努力:学生取 得优异的成绩,离不开自己的努力。因此,学生优异成绩的取得是老师、家长和自己的共同努 力。上述推理 ①属于联言推理 ②属于选言推理③前提和结论都是真的 ④属于完全归纳推理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.法国大作家雨果,有一次出国旅行,走到了某国边境。宪兵要检查登记。问道:“姓名?”“雨 果。”“干什么的?”“写东西的。”“以什么谋生?“笔杆子。”于是,宪兵在登记本上写道:“姓名: 雨果。职业:笔杆贩子。”堂堂的大作家竞然成了笔杆贩子。宪兵闹出这样的笑话,主要是因 为他没有理解雨果所说的概念的 A.内涵 B.外延 C.内涵和外延 D.特征 7.柏拉图学院的门口竖着一块牌子,牌子上写着:“只有懂几何者才能入内。”这天,来了一群人, 他们都是懂几何的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行,那么以下断定中只有 一项是真的,这一真的断定是 A.他们可能不会被允许进入 B.他们一定不会被允许进人 C.他们一定会被允许进入 D.他们不可能被允许进入 8.为了研究鸡蛋黄的黄色与饲料的关系,有人做了下列实验:选择品种等级完全相同的蛋鸡,一 半喂食绿色植物性饲料,一半喂食非植物性饲料,结果喂绿色植物性饲料的鸡所产蛋的蛋黄 普遍比喂食非植物性饲料的鸡所产蛋的蛋黄更黄一些,由此得出以下结论:鸡蛋黄的黄色与 喂食的饲料有关。这一实验运用了 ①求异法②求同法③完全归纳推理④不完全归纳推理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.阿尔卑斯山的意大利人为了培植该山北坡的松树,砍光了南坡上的森林,结果无意中摧毁了 当地畜牧业的基础,并使山泉枯竭、水土流失。从科学思维角度看,这种错误思维 ①完全切断事物各个部分、各种性质之间的联系②认为事物是一成不变的③认为事物以 绝对运动和相对静止相结合的方式存在④没有正确处理整体与部分的辩证关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.斯坦福大学工程师受壁虎脚趾抓地启发,开发了一种兼具灵巧和稳健抓握能力的机械手 “farmHand'”,它可以平稳抓握鸡蛋、葡萄、篮球等物体。与很多我们常见的机械手不同,这一 机械手的多指关节像人手一样,可以更

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