广东省江门市怡福中学2023-2024学年九年级上学期期中考试道德与法治试题

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2023-11-18
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2023-2024学年第一学期九年级道法科期中教学调研测试试题 国制适、中国创透的重要力量。广大劳动群众要勒学若练、深入站研,勇于创断、 班级: 姓名: 学号: 戴为人先,为全面建设社会主文现代化国家贡献智慧和力益。为此我们李少年要 一、单项选邦题(共0题,每小恩3分,共0分,下列各题的备选答案中,只有 人◆收技术工人和大国工匠B.培养创新精神,提高创断能力 一个量符合题意的答案。》 C搭建利于创新的活动平台D.学会依法保护自己的知识产权 1.2022年10月16日,中因共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会量开幕, 5花归县酪坪多三搅岩村推行村民说事喇度,大到国家政第的解杆与落实,小到缸 育才中学学生艾华收看了大会并做下了笔记, 里之甸家长里短的领听与调解,村民现场说出自己的诉求盟望,村干部都会女马蝇 杜会保腾体系是人民生活的安 人民健康是民族昌盛和国家强盛 织群众领办和解答。该村的倒法体吸出() 全网和牡会运行的稳定器,健全 的重要标志。把保除人民健康故 O牡会主文民主的真实性偏落实了基层胖众自治麟度 反盖全民、统筹城乡、公平统一 在优先发展的战略位置,完普人 ③装册村民参与乡村治理(民众稻求皆能舞到满足 安全规范、可持续的多层次杜会 民链康促进政策, 1098E0⑧0C080D.②80 保障体系。 6拨用河北省委十届二次全会部暑要求,2022年省政务服务办牢牢把盟“全省一 盘株。平台一体化、办事一张网”的总体要求,全方位提开可北“一网通办”能力, 给这两则笔记骑定一个标题,最恰当的是() 真正实现从“群众跑翅到“数据胞路的转变。这些做法有利行() A增选民生福杜。提高生活品质B推动绿色发展,建设美丽中国 A推动民主丧策,创新管理方式B.转变政府职能,全面公开政务 C参与民主生活,健全人民民主D推进乡村报兴,实现共问富格 C.提高办事效率,维护群众利益D.建设法治政府,落实公正司法 2.党的二十大报告高度重视“三农”工作,强调坚持农业农村优先发展,对全面推 速乡村振兴作出重要部署,提出加快建设农业强国,明确了新时代新征程上推进农 7生活中,当退到下列情况时,应找政府停个部门。表格中的途径正确的有( 序号 所酒情况 途径 业农村现代化的重大任务,这() ①有利于雄护社会公平正义®引领发展的第一动力 0 有人乱政滥伐树木 林业部门 ③目的让人民共享发展成果个可以促进城乡协调发展 发现大货车过路口阀红灯 交警部门 A①00B.①2④C.①③0D.②③0 3中国人民酸闻敢试,散为人先。广大人民群众创造社会财富的积极性和主动性空 舅舅翅开一家快餐店 民政部门 前高登,尊重劳动、尊重知识、草撒人才、游重创造成为社会共识。下列做法直按 0 某初中生被父母要求辍学去打工 教育主管部门 体现这一社会共识勇有(】 ①河北理立健全环境保护姐织领导体系②北京航天城半程马拉松比赛成功举办 A①2③ 8.0②0 C①8④ D.②③④ ③大理州出台引进高层次人才激.办法④盟龙江省第十三届劳动模范表彰大会召开 8《沈阳市院前急教管弹条例》提出,鼓经过急数培训、草提急教常识的人员积 A①②B.②③C.①0D.③g 役参与公共场所社会公众急我,因自显本蓝套负敦助行为造成受助人锁害的。教助 4,习近平总书记在致首届大国工匠创新交流大会的贺信中强男,技术工人是支撑中 人不承粗民事责任,这样的规定体现了《) 第1或,共8项 第2页,共8到 A.道镂对法治有支排作用且.法锦与滋德相互替代 ©打好蓝天、碧水、布土保卫战⊙制定塑料行染治承的实燕方案 C、法辣对道德有促进作用 D.法棉与道德相辅相成 A.000R.Q29c0801②80 9.近年来,为了立“良法”行“普治”,一些地方积极探家有效措练,如建立立法 142如22年2月6日,中国女足面对上半场0一2落后的劣势,顾强拼搏,下半场强 基础联系点,积授征求广大人民群众的这莞让人们参与立法等。这一举措能够让 势逆转,3一2力克韩国女足,时隔16年再夺亚洲杯冠军1史诗说转、梦幻绝条, 立法( 重问亚洲梨蜂。女足的成功麦明(为 ⊙反映每个公民的意志和利益®液抑符合公平正文的要求 1①无须惧怕坎河,垫折桔多格好文足粉神体现了以爱因主文为技心的时代精神 ③好地维护公民的基本权利④限进人与社会的共同发展 ③要艺场自强不息的民族精神③坚持换体主义,著于团结协作 402@B.0②0C.①③0L②③0 4.①m丑.00C.80D.③0 10.枫州著方针对提州慎“鬼火少年"“炸街”觉深夜组团飘车炫技,严重影响周边 15.十三届全风人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》,该法旨 市民休息的行为,开展了专项整治行动。有效地雄护了杜会治安和交通秩序安全: 在引导全壮会注重家底、家教、家风的培养,助力家庭文明建设,此举有利子(

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