1.2 种群数量的变化课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第2节 种群数量的变化 第1章 种群及其动态 资料： 刘女士最近很苦恼，她家厨房里总是有德国小蠊（蟑螂的一种），厨房里很干净，但打开壁柜，瞬间惊呆：柜子里有十几只死的，壁柜里还放着几个除虫用的粘板，每个粘板上都粘着几十只德国小蠊。 德国小蠊是一种外来物种，能传播疾病。若食用了被污染的食物会使人得严重的肠胃炎，食物中毒或痢疾等。据国家疾控中心相关资料显示，一只雌性德国小蠊一年最多可以繁殖出100万只后代。 Q1: 德国小蠊种群数量增长有什么特点？ Q2: 为什么德国小蠊的数量在我国会迅速增长？ 任务1：问题探讨 假设：在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20 min就通过二分裂繁殖一代。 细菌繁殖产生的后代数量 3 1. 根据假设计算出1个细菌在不同时间产生后代的数量，记录在课本P8的表格中。 任务1：问题探讨 时间（min) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 分裂次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 数量（个） 2 4 8 16 32 64 128 216 512 指数形式 21 22 23 24 25 26 27 28 29 2. 写出第n代细菌数量的计算公式： Nn=1×２n 4 3.以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出细菌种群的增长曲线。 任务1：问题探讨 5 任务1：问题探讨 3.以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出细菌种群的增长曲线。 6 时间（min) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 分裂次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 数量（个） 2 4 8 16 32 64 128 216 512 指数形式 21 22 23 24 25 26 27 28 29 精确，但不够直观 曲线图： 直观，但不够精确 数学方程式： 曲线图与数学方程式比较，有哪些优缺点？ 自然界中，种群的数量变化是怎样的？ 资料1：1859年，一位来澳大利亚定居的英国人在他的农场中放生了24只野兔，一个世纪后，这24只野兔的后代竟超过6亿只。 资料2：20世纪30年代，人们将环颈雉引入某地一个岛屿。1937-1942年，这个种群增长如右图所示。 自然界种群增长的实例 1.这两个资料中，种群增长有什么共同点? 2.种群出现这种增长的原因是什么？ 种群数量增长迅猛,且呈无限增长趋势。 食物充足，缺少天敌等 讨论: 分析自然界种群增长的实例 讨论 3.野兔和环颈雉种群的增长曲线是否类似于细菌种群的增长曲线？ 0 时间/min 细菌数量/个 100 200 300 400 500 20 40 60 80 100 120 140 160 180 自然界有类似细菌在理想条件下种群增长的形式，曲线大致呈“J”形，这种类型的增长叫作“J”型增长。 某海岛上环颈雉种群数量的变化 任务2: 种群的“J”形增长 种群数量/只 1937春 1937秋 1938春 1938秋 1939春 1939秋 1940春 1940 秋 1941春 1941秋 1942春 1942秋 8 40 30 100 81 426 282 844 705 1540 1325 1898 年份 种群数量/只 在食物充足，空间不限，气候适宜，没有天敌和其他竞争物种等理想条件下，种群增长曲线大致呈“J”形，这种类型的增长叫作“J”型增长。 1.概念： 2.“J”形增长的数学模型： ①公式：Nt=N0 λt ②曲线： N0 ： t ： Nt ： λ： 时间(t) 种群数量Nt 起始数量 时间 t年后该种群的数量 该种群数量是前一年前种群数量的倍数 一、种群的“J”型增长 11 资料3：生态学家高斯曾经做过单独培养大草履虫的实验：在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。实验结果如下：　 上述实例中，种群增长趋势能否一直持续下去？如何验证这个观点？ 1：大草履虫种群种群增长曲线与“J”形曲线有什么不同？ 2：大草履虫的实验并不呈现““J”型，造成该差异的原因可能有？ 随着大草履虫数量增多，对食物和空间的竞争趋于激烈，导致出生率下降，死亡率升高。 种群的“S”形增长 种群增长曲线呈“S”形 资料3：生态学家高斯曾经做过单独培养大草履虫的实验：在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。实验结果如下：　 如果遇到资源、空间等方面的限制，上述实例的种群还会呈”J“形增长吗？ 3：曲线的斜率有什么变化？说明大草履虫的增长出现什么变化？ 4：实验第5天后，大草履虫的数量基本维持在375个左右，这个数值意味着什么？ 种群的“S”形增长 斜率先增大后减小，种群先快速增长，随后增长速度放缓，最终稳定在一