第五单元平行四边形和梯形（单元测试）-四年级上册数学人教版

第五单元平行四边形和梯形（单元测试） 一、单选题(共10题；共30分) 1．（3分）两个形状定全一样的梯形一定能拼成一个（　　） A．长方形 B．正方形 C．三角形 D．平行四边形 2．（3分）下面说法正确的是（　　）. A．一个正方形中有4组平行线 B．过一点可以做无数条已知直线的垂线 C．一组平行线之间的距离都相等 D．过一点可以做无数条已知直线的平行线 3．（3分）图中有（　　）组平行线。 A．2 B．3 C．4 D．5 4．（3分）把一张正方形的纸对折两次，形成的折痕（　　）。 A．一定平行 B．一定垂直 C．可能平行也可能垂直 D．即不平行也不垂直 5．（3分）如图，有一个梯形ABCD，如果点D沿AD所在的直线慢慢往左移动，与A点重合后停止运动。这个图形的变化过程是（　　）。 A．梯形→平行四边形→梯形 B．梯形→三角形→平行四边形→梯形 C．梯形→平行四边形→三角形 D．梯形→平行四边形→梯形→三角形 6．（3分）从点A到直线a画了4条线段，分别长11厘米、8厘米、6厘米、10厘米，其中有一条是垂直线段，这条垂直线段长（ ）。 A．11厘米 B．10厘米 C．8厘米 D．6厘米 7．（3分）分别延长梯形的上底和下底，它们（　　）。 A．相交 B．永不相交 C．垂直 D．无法判断 8．（3分）过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（　　）条。 A．1 B．2 C．3 D．无数 9．（3分）如图，在下图中的直角梯形中画一条线，不可能得到下面（　　）中的图形。 A．1个三角形和1个长方形 B．1个三角形和1个平行四边形 C．1个长方形和1个梯形 D．2个平行四边形 10．（3分）一个三角形经过平移后，对应边（　　）。 A．垂直 B．相交 C．平行或在一条直线上 D．不确定 二、判断题(共5题；共15分) 11．（3分）有一组对边平行的四边形叫做梯形。（　　） 12．（3分）两个等底等高的平行四边形，形状不一定完全相同。（　　） 13．（3分）两条平行线长都是5厘米。（ ） 14．（3分）把一张长方形纸沿同一方向对折两次后打开，这些折痕互相平行。 （　　） 15．（3分）在同一平面内，互相平行的两条直线一定不相交。（　　） 三、填空题(共5题；共18分) 16．（3分）一个平行四边形相邻两条边的长度之和是16cm，这个平行四边形的周长是　 　cm。 17．（6分）如图，若平行四边形的底是 20米，这个底上的高是　 　米，若底是 15米，这个底上的高是　 　米。 18．（3分）把一个长8厘米，宽4厘米的长方形框架拉成一个平行四边形后，它的面积减少了8平方厘米，若平行四边形的底是8厘米，则高是　 　厘米。 19．（3分）过直线外一点向直线作的　 　最短。 20．（3分）一块直角梯形土地，它的下底为30m，如果上底增加6m，这块地就变成了正方形，那么原来这块梯形土地的高是　 　m。 四、解答题(共5题；共37分) 21．（6分）如图，是一个平行四边形，∠1=55°，∠4=125°算一算∠2、∠3、的度数。 22．（7分）一个梯形的下底的长度是上底的4倍，如果将这个梯形的上底延长30厘米，这个梯形就变成了一个平行四边形。这个梯形的上底和下底分别有多长? 23．（8分）如图，一块平行四边形纸板沿4厘米的高剪开，剪成两个梯形，这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长长多少厘米？ 24．（8分）一个平行四边形的菜地，周长是42米，其中一边长13米，另外三条边分别长多少米？ 25．（8分）有一块平行四边形草坪，相邻两条边分别长24米和16米，小芳绕这块草坪走了一圈，共走了多少米？ 学科网（北京）股份有限公司 $$