安徽省大顾店中学八年级物理下册 7.3 探究物体不受力时怎样运动 课件 （共19张PPT）

7.3 探究物体不受力时怎样运动 教学目标 1、认识牛顿第一定律的内容 2、知道什么是惯性及会解释惯性现象 力和运动的关系如何呢？ 物体的运动需要力来维持。 亚里斯多德 伽利略 笛卡儿 物体的运动不需要力来维持 结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 。 预习检测：该实验是怎么样做的？ 器材： 相同条件： 不同条件： 问题：为什么小车要从斜面的同一高度滑下？ 结论：如果运动的物体不受力，它将 。 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。 2、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 讨论2：静止的物体有这种性质，运动的物体有这种性质吗？ 用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子还保持静止状态，于是落在下方。 讨论1：你还能设计出哪些小实验来演示物体的这种性质？ 一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。 一切物体保持运动状态不变的性质，叫做惯性。（即静止或匀速直线运动状态） 下列各问中的物体的惯性如何体现？ （1）静止在桌面上的书？ （2）正在以10m/s速度运动的汽车？ （3）一个正在加速的汽车，某时刻的速度是5m/s． 讨论：要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？ 一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的一种属性。 预习检测：惯性现象的分析 解释方法： 1、交待研究对象原状态。 2、物理过程（突然发生的情况） 3、研究对象由于惯性要保持原状态 惯性现象知识讲解 惯性现象的应用与防止 1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用 2、下列哪些现象是利用惯性的（ ） A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑 一、牛顿第一定律的内容： 二、惯性：物体保持运动状态的性质叫做惯性。 一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性。 一切物体任何情况下：是否受力、是否运动、运动快慢、匀速变速。 三、   惯性现象及解释    惯性与牛顿第一运动定律的区别。 惯性：物体的性质．没有任何条件，一切物体都有惯性。 惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。 作业： 课堂作业：p55页2、3、4、6、7题。 导学（预习）：1、什么是二力平衡 2、二力平衡的条件是什么 3、非平衡力，物体怎么运动 提升：教师的收获 1、 2、 3、 $$