山东省德州市宁津县第四实验中学、第五实验中学2023-2024学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

近日,党的二十大在北京召开,这是全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代 化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的会议。 阅读材料,并完成1-3题。 1.这次大会的会议全称及开幕时间分别是 A.全国人民代表大会第二十次全体会议 2022年10月16日 B.中国共产党第二十次全国代表大会 2022年10月22日 C.中国共产党第二十届中央委员会第一次全体会议 2022年10月22日 D.中国共产党第二十次全国代表大会 2022年10月16日 2.九年级小赵计划写一篇议论文,他准备以下面的素材作为事实论据 国家主席习近平2022年9月30日上午在北京人民大会堂会见C919大 型客机项目团队代表并参观项目成果展览。C919大型客机是我国首次按照国 际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式千线客机,于2007 年立项,2017年首飞,2022年9月完成全部适航审定工作后获中国民用航空 局领发的型号合格证,将于2)22年底交付首架飞机。 结合上述内容和所学知识,我们可以看出该文章的主题为 A.改革开放 B.科技创新 C.法治共识 D.公平正义 3.生态环境部发布2022年“六 五”环境日主题一共建清洁美丽世界。为此. 同学们准备就“绿水青山就是金山银山”做主题宣传,下列图片可以使用的是 ① ② ③ ④ A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C③扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时 4.大会开幕瞬间,消息刷爆互联网。在各大平台的评论区,网友们分享着这些年 身边发生的美好变化,记录下因新时代而精彩的发展故事一以下网友的分享 准确无误的是 ①网友甲:“风云激荡,经济发展突飞猛进,中国必将站上全球顶尖的霸主之位!” ②网友乙:“十年减污增绿,如今,绿色生产生活方式成主流,蓝天白云成常态, 一泓清水畅流黄河。” ③网友丙:“嫦娥'探月、 祝融'探火、‘羲和’逐日,电缆穿海底、桥梁跨 峡谷、公路通大漠…我国作为科技强国的实力引领世界科技发展。” ④网友丁:“从精准扶贫到全面小康,中华民族伟大复兴一步一个脚印。感恩每 一位心系人民、无私奉献的楷模和代表!” A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变,以下情景体现 了当前我国社会主要矛盾的是 ①第75届联合国大会投票选举2021-2023年度联合国人权理事会成员,中国成 功当选。 ②2022年中国各省GDP总量居前两位的依然是广东、江苏,它们的GDP超过 10万亿元,山西排到20位,GDP是2万余亿元,青海、西藏位居最后,GDP 不到4千亿元。 ③国家实施乡村振兴战略,但城乡在基础设施、公共服务等方面存在较大差异, 城乡发展不平衡 ④2022年8月29日,以“汇聚向上向善力量,携手建设网络文明”为主题的 首届中国网络文明大会在天津举办 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 6.博大精深的中华优秀传统文化中,古诗文底蕴深厚、蕴含哲理,代表着中华民 族独特的精神标识,以下对古诗文的感悟正确的是 A.“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之” 一人民对美好生活的向往,是中国共产党人的初心和使命 B.“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务” 一要始终坚持科教兴国和人才强国的基本国策 C.“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国冶” —法治要求实行良法之治 D.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁” —孝敬父母是中华民族的传统美德 CS扫描全能王 】亿人都在用的目播ApP 7.九年级学生小赵对所学知识进行了归纳整理,其中正确的是 A.关键一招:对外开放是决定当代中国命运和实现中华民族伟大复兴的关键 一招 B.两个标志:改革的标志是安徽省凤阳县小岗村的“大包干”:改革开放的标 志是党的十一届三中全会 C.全过程人民民主是将民主选举、民主决策、民主协商、民主管理、民主监 督这些环节贯通起米,保证了公民当家做主。 D.全面依法治国的新方针:民主立法、严格执法、公正司法、全民守法 8.下面是九年级学习小组在学习“延续文化血脉”时搜集的素材,其中哪些可以 作为山西文化的名片? A.独特精美的文化技艺 国粹京剧 B.名扬天下的文化景观 2 a.平递古城 b.五台山 c.云冈石窟 C.久经沧桑的革命圣地 74大或代Af a.百团大战纪念馆 b.八路军太行纪念馆 c.遵义会议纪念馆 D.荡气回肠的的红色影片 谷 a.《山海经》 b.《长津湖》 c.《焦裕禄》 C③扫描全能王 3亿人都在用的目播AP日 9. 坚持创新发展、必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国 家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。下列新闻特写体现上述观点的是 ①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思 主义,是