内容正文:
贵州省铜仁市第十一中学2023-2024学年八年级上学期期中
质量监测道德与法治试卷
一、单项选择题。(每小题2分,共28分)
1. 寒假期间,小明一早起床,亲手为父母准备早餐;吃完早餐,他在网上和同学讨论寒假作业,然后观看了足球比赛;下午,他去小区的物业管理处缴纳管理费。小明忙碌的一天说明了( )
A. 人们在社会生活中形成了各种关系
B. 小明假期事情太多,不利于身心成长
C. 社会关系就是人与人之间的一切关系
D. 同学关系是最主要的社会关系
2. 教育专家曾提出这样的建议:让孩子走进社会,在社会这个大课堂里学习。教育专家之所以提出这样的建议,是因为( )
A. 在社会中学习比在课堂中学习更重要
B. 学生健康成长只需要社会中汲取营养
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 我们的衣食住行与社会息息相关
3. 随着互联网的发展,人们可以在网上预约疫苗接种、景区门票,进行网络问诊,购买商品等。这表明网络( )
A. 促进了民主政治的进步 B. 对人们只有利而没有弊
C. 让我们的生活更加便利 D. 为文化传播搭建新平台
4. 《中国网络诚信发展报告》显示,近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私,网络恶意营销等问题,针对上述问题,青少年要( )
A. 学会“信息节食”,不可沉溺网络 B. 学习网络技术,攻击造谣者的电脑
C. 捂紧自己的口袋,不在网上消费 D. 增强自我保护意识,恪守诚信规则
5. 乘客与司机争执,造成事故;高铁、公交上公然“霸座”,无理取闹;面对警察的正常执法,撒泼打滚胡搅蛮缠……上述事件中相关人员已经受到相应处罚。这警示我们 ( )
①我国部分公民的道德素质有待提高
②个人行为应当遵守社会规则
③社会规则的制定是为了限制人们的自由
④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的责任
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
6. 公园里的向日葵被抠成“小怪脸”;遛狗不牵绳,不履行“铲屎官"职责……此类不文明行为不断涌现,并且有一个共同点:当事人都认为这是自己的“自由”。我们应该劝告这些人( )
①社会规则划定了自由的边界
②自由就是随心所欲无所顾忌
③捍卫自由,积极改进社会规则
④要将规则内化于心,外化于行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 在某市的一个公交站牌,一位老人行动不便,行驶到此处的公交车司机主动下车扶着老人上公交车,并将其扶在座位上。下车时,由于公交车与地面的距离有些高,公交车司机想都没想就伸出双手,托着老人的脚,让她下车。这启示我们尊重他人就要( )
①积极关注、重视他人 ②学会换位思考,与人为善
③他人先尊重我,我才去尊重他人 ④学会欣赏他人,共同进步
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
8. 文明是净,干净整洁,让城市更美丽;文明是近,亲近他人,让城市更温暖;文明是境,人人参与,让城市更有活力;文明是敬,敬老爱幼,让城市更有爱;文明是静,轻声细语,让城市更和谐……株洲市创建文明城市的理念表明( )
①文明有礼促进社会和谐
②建设文明城市与青少年无关
③文明城市的创建能够提升市民的幸福感
④文明城市体现一个城市的形象和文化品位
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
9. 孔子说:“人而无信,不知其可也。”这句话告诉我们( )
①诚信是企业的无形资产
②诚信促进社会文明、国家兴旺
③诚信,是一个人安身立命之本
④珍惜个人诚信记录
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
10. 请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是( )
? →违反治安管理处罚法→被拘留10天
A. 私自离校,旷课逃学 B. 散播谣言,扰乱秩序
C. 殴打他人,致其重伤 D. 敲诈勒索,数额巨大
11. 下列图示描述的概念间的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
12. 15岁的中学生王某是一个品学兼优的学生,自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”,逐渐无心学习,经常旷课。后因偷东西,受到学校纪律处分。他没有接受教训,反而因偷窃财物,被公安机关处罚。但他仍不悔改,为了弄到钱去网吧玩游戏,短短几天内多次抢劫,最终因抢劫罪被判处有期徒刑。王某的经历警示我们( )
①预防犯罪,需要我们杜绝不良行为 ②要增强法治观念
③法律禁止做的坚决不做 ④认清犯罪危害,远离犯罪
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
13. 某县人民法院作出一审判决:被告人齐某犯非法采矿罪,依据刑法判处其有期徒刑和罚金。这告诉我们( )
A. 刑法是我们维护合法权益的最后屏障