内容正文:
万隆高中——物理
第十三章 电磁感应与电磁波初步
第一节 磁场 磁感线
情境引入
讲授新课
课堂小结
随堂训练
KJ
www.youyi100.com
情境引入
极光是由于太阳带电粒子(太阳风)进入地球磁场,在地球南北两极附近地区的高空,夜间出现的灿烂美丽的光辉。在南极称为南极光,在北极称为北极光。
那极光是怎样形成的呢?
那为什么只在两极出现极光?
讲授新课
磁场 磁感线
1、磁性:能够吸引铁、钴、镍、铜等物体的性质。
2、磁体:能够吸引铁、钴、镍、铜等物体的物质。如:天然磁石和人造磁铁都叫做磁体。
3、磁极:磁体上磁性最强的区域叫磁极。能够自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫做南极,指北的磁极叫做北极。
4、磁极间的作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
5、磁场:磁体周围的一种看不见、摸不着,但真实存在的特殊物质。
6、磁感线:用来形象描述磁场强弱和方向的假想曲线。磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。磁感线某点的切线方向表示该点磁感应强度的方向。
磁现象:
1.磁感线是假想的曲线(磁场是实际存在的);
2.磁场中的任何一条磁感线都是闭合曲线,磁体外部由N极到S极,内部由S极到N极;
3.磁感线不相交、不相切,但可以叠加;
4.磁感线的疏密表示磁场的强弱;
5.磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向,或小磁针N极受力方向。
(小磁针静止时N极所指方向)
磁感线
地磁场
地球的磁场:
1.地球是一个巨大的磁体。
2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场。
3.地磁场的三大特点
(1)地磁场的N极在地球南极附近,S极在地球北极附近。
(2)地磁场的方向在南半球斜向上,在北半球斜向下,与地表面并不平行。
(3)在赤道平面上,到地心等距离的各点,地磁场强度相等,且方向水平。
地磁场
注意空间方向
地磁场有啥用
奥斯特实验
1、发现:1820年4月,奥斯特把一根南北放置的导线放在一个指南针的上方,通电时,磁针转动了。首次发现了电和磁的联系。
2、实验说明:
(1)电流可以产生磁场(2)电流对磁体会产生力的作用,电流具有磁效应。
3.实验意义:首次揭示了电和磁的关系,发现了电流的磁效应。
通电导线与通电导线之间也有相互作用,同向电流相吸,异向电流相斥。这种作用无接触,是通过磁场来完成的。
通电导线间相互作用
直线电流的磁感线是一圈圈的同心圆,这些同心圆都在跟导线垂直的平面上。实验表明,改变电流的方向,各点的磁场方向都变成相反的方向。(注意正负电荷运动形成的电流)
安培定则
安培定则:用右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。(也叫右手螺旋定则)
注意疏密程度
I
纵截面图
俯视图横截面图
立体图
1.直线电流的磁场
表示磁感线垂直纸面向里
表示磁感线垂直纸面向外
表示电流垂直纸面向里
表示电流垂直纸面向外
安培定则
安培定则二(也叫右手螺旋定则):让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁场的方向。
纵截面图
立体图
横截面图
安培定则(电流方向与磁场方向可以互相判断)
安培定则二(也叫右手螺旋定则):让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁场的方向。
四、安培定则(电流方向与磁场方向可以互相判断) 注意螺旋管绕向
立体图
横截面图
纵截面图
1.分子电流假说:任何物质的分子中都存在环形电流——分子电流,分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。
2.安培分子电流假说对一些磁现象的解释:
未被磁化的铁棒
磁化后的铁棒
B
安培分子电流假说
3.安培分子电流假说意义
(1)成功的解释了磁化现象和磁体消磁现象;
(2)安培分子电流假说揭示了电和磁的本质联系;
(3)磁现象的电本质:磁铁和电流的磁场本质上都是运动电荷产生的.
课堂小结
奥斯特发现了电流的磁效应
磁场
磁感线
对放入其中的磁体或电流会产生力
安培定则:用右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。(也叫右手螺旋定则)
安培分子电流假说
谢谢观看
Lavf58.28.100
Lavf58.28.100
Lavf58.28.100
Lavf58.28.100
Lavf58.28.100
Lavf57.83.100
Lavf58.28.100
Lavf58.28.100
学科网
rbm.xkw.com
rbm.xkw.com
rbm.xkw.com
Lavf57.83.100
学科网版权所有
学科网
rbm.xkw.com
rbm.xkw.com
rbm.xkw.com
Lavf57.83.100
学科网版权所有
Lavf58.51.100
Lavf