1.1 地球和地球仪 第一课时 课件-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

人教版地理七年级上册 第一章-地球和地图 第一节-地球和地球仪 第一课时 2022新课标要求 ①借助相关资料以及教具、学具等，描述人类认识地球形状的过程，领悟求真务实、勇于创新的科学精神。 ②说出地球在宇宙环境中的位置、地球的大小，初步建立科学的宇宙观;能够说出中国太空探索取得的成就等，认识人类太空探索的意义。 ③了解地球仪，在地球仪上识别两极、赤道、地轴等 地球的形状和大小 1、地球的形状 2、地球的大小 新知讲解 人类对地球形状的认识过程 任务一 阶段1：天圆地方 阶段2：太阳与月亮 凭直觉认识世界 推测地球也是球体 麦哲伦的环球航行有哪些意义？ 证实地球是球体 发现新的航海路线 证实了南美洲的存在 探索了太平洋和其岛屿 开启亚洲贸易的新纪元 鼓舞了后续航海探险 知识拓展 新知讲解 任务一 阶段3：麦哲伦船队的环球航行 阶段4：地球卫星照片 人类对地球形状的认识过程 证实地球是球体 确证地球是球体 新知讲解 70年来，中国在载人航天、卫星通信、火箭技术等多领域全面开花。“北斗”、“长征”、“悟空”、“墨子”等为中国航天事业续写新成果。航天科技在探索奥妙宇宙的同时，也在服务于大众的美好生活。未来中国航天也必将为推动世界航天事业发展、人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体做出更大中国贡献。 实验探究 活动一 生活中哪些现象能证明地球是球体呢？ 1.海岸观船（海边迎面驶来船总是先看到桅杆，再看见船身） 2.登高望远（站的高，看的远） 3.月食（月食是地球挡住太阳,所以如果影子是圆的,就证明地球是圆的。） 新知讲解 任务二 地球的大小 新知讲解 任务二 地球的大小 地球的模型—地球仪 1、地球仪的概念与作用 2、认识地球仪 新知讲解 任务三 地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。 思考，人们为什么要制作地球仪？地球仪有哪些用处？ 地球仪 新知讲解 地球仪的作用 地球仪可以方便我们知道地球的全貌，了解地球表面各种地理事物的特征及分布 地球仪有哪些作用？ 认识地球仪 B C D E A 地轴（假想轴） 北极（对着北极星，地球最北点） 南极（地球的最南点） 经线（连接南北两极并垂直于纬线） 纬线（与赤道平行的大圆圈） 赤道（最大纬线圈） 课堂练习 （2023·四川巴中·统考中考真题）2023年4月20日，“天宫对话-神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开，中国神舟十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问，回应了他们对于太空的向往和好奇。读图完成下面小题。 1．从图2中国航天员在空间站拍摄到的地球照片，可以推测出（ ）A．地球的形状 B．地球的大小 C．地轴倾斜的角度 D．地球的公转 2．照片只展示了地球部分面貌，如想知道地球大小，以下哪些选项的描述可以表示（ ）①地球表面积 ②陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ A D 板书设计 知识拓展 随着技术的发展，虚拟地球仪应用程序如Google Earth和Microsoft Virtual Earth等越来越受欢迎。这些应用程序通过卫星图像和地理信息系统数据，模拟出地球的三维模型，让人们可以远程浏览地球表面的任何地区，并进行虚拟旅游、查看地理数据等操作。 Lavf59.6.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$