内容正文:
汝城县2023年下学期期中教学质量监测试卷
三年级语文
(时量:90分钟总分:100分)
积累与运用。
1. 看拼音,写词语。
tiào wǔ róng qiú chéng sè jǐn zhāng
( )( )( )( )
yán liào bào yǔ jiù mìng qiáng bì
( )( )( )( )
2. 辨字组词。
挑( ) 教( ) 飘( )
跳( ) 孝( ) 漂( )
3. 下列读音完全正确一项是( )
A. 挨打(ái dǎ) 放假(fàng jiǎ) B. 假装(jiǎ zhuāng) 几乎(jī hū)
C. 答应(dā ying) 挑战(tiāo zhàn) D. 凌乱(lín luàn) 背书(bèi shū)
4. 下列词语中书写全部正确的一组是( )
A. 穿带 潮湿 B. 熨贴 钩住
C. 规则 蜡烛 D. 形壮 衣裳
5. 把下面加点的词换成意思相反的词,写在后面的括号里。
(1)小明书桌上的书摆放得很整齐,而小丽书桌上的书却摆放得很( )。
(2)与白天热闹的都市相比,小镇显得( )多了。
6. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )
A. 搭,乘 B. 因 C. 坐落 D. 坐下
7. 按要求,补充词语,完成练习
秋高( ) 一叶( ) 果实( )
我还会写这样表示秋天的四字词语。( )( )( )
选择其中的一个词语写一个句子。
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8. 按要求,写句子。
(1)六一儿童节,我们听了动听的歌曲和优美的舞蹈。(修改病句)
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(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去采摘呢!(仿写拟人句)
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(3)柳叶飘落下来。(把句子写具体)
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(4)红红的枫叶像一枚枚邮票。(仿写比喻句)
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9. 根据课文内容填空。
(1)______,歌声振林樾。______,忽然闭口立。
(2)______,白云生处有人家。
(3)一年好景君须记,______。
(4)萧萧梧叶送寒声,______。知有儿童挑促织,______
(5)______,万古胜负在于理。
(6)灯不拨不亮,______。
(7)我们班参加拔河比赛,大家齐心协力,取得了好成绩。老师说:“团结就是力量”。我想起了一句名言:“人心齐,______”。我还积累了与团结有关的俗语“二人同心,______”。
10. 口语交际
王乐的小名叫石头,有一次奶奶去学校门口接他放学,一不留神叫了他的小名,刚好被王乐的几个同学听见了,从此,他们便在班里大声叫王乐的小名。你认为这几位同学的做法对吗?为什么?
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阅读与理解。
①“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
②老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天”。二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
③老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
11. 老母鸡想老屋里______。
12. 从哪里可以看出老屋已经很老了?用“______”在文中画出来。
13. 老母鸡向老屋求助,老屋______。从中可以看出老屋有______的特点。
14. 通过本单元的学习,我们掌握了预测的方法。请根据下面两位同学预测的内容,判断他们使用的方法。把合适的选项填在括号里。
①书上画的老屋很慈祥,一定会答应小动物的请求。( )
②根据前面的内容,我猜测老屋说“到了倒下的时候”时,都会有人来请老屋帮忙。( )
A.根据文章题目预测B.根据插图预测C.根据文章内容预测
阅读。
①秋风紧了。树上