学习任务十二 盘式制动器构造与拆装(课件)—《汽车底盘构造与维修》同步教学(机工版）

学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 某卡罗拉型轿车，出现制动不灵的现象，来到修理厂进行维修。经维修技术人员检查时发现，前轮盘式制动器轮缸存在漏油，于是拆开前轮制动器，进行检查维修，使汽车制动系统恢复正常工作。 任务描述 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 一、能准确讲述盘式制动器的作用和组成，并可以在车辆上指明部件所在位置； 二、能叙述盘式制动器的工作过程，并可阐述各个部件可能存在的故障及对系统性能的影响； 三、能按照厂家技术规范对盘式制动器进行检查和维护，并对出现的简单故障进行处理。 学习目标 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 学习准备 知识点 1、盘式制动器组成 2、盘式制动器工作过程 技能点 1、盘式制动器的拆装流程 3 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 一、明确任务 1、根据学习任务，分小组学习盘式制动器的相关知识。 2、根据顾客需求，制定盘式制动器认知的计划方案。 3、各小组将学习成果以分角色扮演模拟工作情境的形式进行展示，并接受小组内部及小组间的评价以及指导教师的评价反馈。 计划与实施 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 二、制订计划 根据工作任务全班学生每4~~6人为一组，各小组讨论制订出完成任务的计划方案，明确小组人员角色分工及任务安排。 三、作出决策 各小组讨论其计划方案的可实施性并确定最终的任务完成方案，制定详细的人员分工与实施步骤，必要时请教师指导修正。 计划与实施 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 四、实施计划 1、现场对制动系统进行直观认识，了解盘式制动器。 2、在教师的引导下分组，以小组为单位学习相关知识，并回答教师准备的问题。 计划与实施 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 工具、材料的选择： 计划与实施 名称 依据 盘式制动器的选择  专用工具的选择 拆装的选择  具体要求       学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 3、现场感受任务描述中的工作氛围。各小组成员团队配合分工分角色扮演汽车维修技工，直观地了解盘式制动器，合作完成此次客户对盘式制动器检查的实践任务。在教师的引导下，以小组为单位学习相关技能，并完成下列任务： 归纳盘式制动器的基本知识 4、组内设置1名记录人员，对任务完成过程全程跟踪记录；1名摄像人员，在展示过程中进行图片拍摄记录；1名观察员负责撰写本小组的工作总结，评价组员的工作表现。 计划与实施 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 五、检查控制 组内观察员进行组内工作过程控制与沟通协调；教师在学生任务实施过程中，对各组学生所体现的专业能力、方法能力和社会能力进行过程记录，必要时进行指导与帮助。 六、评价反馈 教师设计考核评价表，组织各组学生根据任务完成情况进行自评与互评；教师对各组任务完成情况进行点评与激励。 计划与实施 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 一、选择题 1．在制动钳是固定元件的盘式车轮制动器中，每个制动器中有（ ）制动块。 A、1个 B、2-4 C、5-8 2.盘式制动器最显著的优点是（ ） A、制动力大 B、热稳定性好 C、具有助式作用 D、维修复杂 评价与反馈 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 一、选择题 3.卡罗拉轿车前轮所采用的制动器为（ ）。 A. 浮钳型盘式制动器 B. 定钳型盘式制动器 C. 全盘式制动器 D、盘鼓式制动器 评价与反馈 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 二、判断题 1.安装盘式制动器摩擦片时，应将专用润滑脂涂到消音垫片的两侧表面上。 （ ） 2.定钳盘式制动器因缺点较多正逐渐被浮钳盘式制动器取代。（ ） 3.盘式制动器的制动间隙可人工进行调整。（ ） 评价与反馈 学习任务十二 盘式制动器构造与拆装 三、实践考核 更换一辆在用的轿车，学生按照技术要求对液压系统进行检查，并填写下列表格。表格详见教材。 评价与反馈 相关知识三 盘式制动器构造与拆装 盘式制动器是由摩擦衬块从两侧夹紧与车轮一起旋转的制动盘后产生制动的装置。盘式制动器与鼓式制动器相比有四个优点：抗热衰退，抗水衰退，增加直线制动能力和间隙自动调节能力。 一、盘式制动器的组成 相关知识三 盘式制动器构造与拆装 盘式制动器的主要部件与功用 盘式制动器主要由制动盘、制动钳、制动摩擦片等部件组成，如图4-33所示。 一、盘式制动器的组成 相关知识三 盘式制动器构造与拆装 1.制动盘 制动盘一般由铸铁制造，这是由于铸铁有比较高的摩擦系数。制动盘安装在车轮轮毂上与车轮一起旋转