Unit 5单元话题写作2023-2024学年人教版九年级英语全册

Unit 5　单元话题写作 一、句子积累。 1. 中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术形式。（have its own special forms of） 2. 剪纸是中国传统艺术形式之一。（one of …） 3. 纸通常是红色的， 在用剪刀裁剪之前要先折叠。（be cut with） 4. 在中国， 红色是幸福和好运的象征。 （a symbol of） 5. 最常见的图案是花、 动物和有关中国历史的东西。（the most common） 6. 在春节期间， 它们被贴在窗户、 门和墙上。 （be put on …） 二、写作点拨&框架指导。 本单元写作重在谈论 “中国制造”， 主要围绕介绍中国特色产品、 中国传统工艺品等展开描述。体裁为记叙文与说明文相结合。通过使用一般过去时和一般现在时的句式描述产品的过去与现在。文中描述产品时， 将会用到被动语态的句式be made of、 be made in等。通过单元写作， 旨在让学生了解中国传统文化， 宣传中国特色文化， 增强文化自信。 三、小试牛刀。（请认真阅读下面的作文题和范文， 在文中空白处填上所缺的短语或句子。） 中国各地都有自己独特的传统艺术形式。中国结是中国特有的传统艺术， 请根据以下提示， 以 “A Special Art of China—Chinese Knots” 为题写一篇短文。 内容包括： 1. 中国结的制作、 用途； 2. 中国结的象征、 现状。 要求： 1. 词数100左右； 2. 可适当发挥， 使行文连贯； 3. 文中不得出现真实的校名或姓名。 A Special Art of China—Chinese Knots Each different part of China has its own special forms of traditional art. 1. 　 ⁠ （中国结是一种特殊的中国传统艺术）. They are famous around the world. 2. 　 ⁠ （它们由手工制作） and have been formed for thousands of years. Chinese knots are colorful and beautiful. 3. 　 （红色是最为广泛使用的颜色）. In China， 4. 　 ⁠ （红色是幸福和好运的象征）. In the past， people used to record events with them， but now 5. 　 　⁠ （它们被用在重要节日和庆典中）. During the Spring Festival， 6. 　 ⁠ （人们喜欢把中国结悬挂在房间里）. In our daily life， 7. 　 ⁠ （女孩子们喜欢把中国结和手机、 钥匙系在一起）. Nowadays， Chinese knots are here and there in China. And they are becoming more and more popular in the world. 四、书面表达。 某公众号举办 “Traditional Skills Around Us” 主题征文活动， 你想写一篇关于你的邻居——糖画手工艺人（sugar painting artist）王伯伯的文章来投稿.. 内容包括： 1. 王伯伯擅长用糖画出不同形状的图 案， 如动物， 汉字等； 2. 糖画起源于（originated in）明代， 不仅好吃、 漂亮， 并且是中国传统手工艺品的象征； 3. 人们对他的作品非常感兴趣， 他的糖画给人们带来了许多乐趣。 要求： 1. 词数100左右； 2. 文中不得出现真实的校名或姓名。 学科网（北京）股份有限公司 $$