第七单元《认识时间》（课件）人教版二年级上册数学

认识时间 人教版二年级数学上册 桥头镇中心小学 尹晓燕 我有一个好朋友， 嘀嗒嘀嗒一直走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。 猜猜我是谁？ 引学 学习目标： 1、认识时和分，知道1时=60分； 2、认识时间，会用几时几分表示时间； 8时 8：00 7时 7：00 10时 10：00 5时 5：00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2关：钟面的秘密 分针 时针 小格 大格 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 12 自学、互学、小组交流 钟面上 一共有（ ）大格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）小格 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 5 钟面上 一共有（12 ）大格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）小格 钟面上一共60个小格。 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 10 25 30 20 15 60 35 40 45 50 55 12 60 5 钟面上 一共有（ ）大格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）小格 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 第3关认识分 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 自学方案 　　请仔细观察钟面，以小组为单位，数一数，算一算，看看分针在钟面上从刻度12走过钟面上的每一个刻度数，各经过了几分？并完成第90页的填空. 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 分针走一圈是60分 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。 第3关时与分的关系 分针走一圈，时针走1大格。 分针走一圈，时针走一大格， 也就是1时。 1时 60分 = 12时 12时30分 1时 30分也可以说是半小时 拨一拨 钟面上有 个大格， 个小格。 ⒈ ⒉ 时针走１个大格是 分针走１个小格是 时针走１个大格，分针正好走 走１大格是 时。 ⒊ ⒋ 分， 圈， 分。 是 分。 12 60 1 1 5 1 60 填一填 11 12 10 1 3 4 5 6 9 8 7 4时 5分 4:05 5 2 特别注意:如果分不够10，就要在这两个小圆点后面加上一个0，然后再写分。 先认几时，再认几分 例2 从4时开始数 第5关认识几时几分 11 12 10 1 3 4 5 6 9 8 7 从4时开始数(认识几时几分） 2 先认几时，再认几分 先认几时，再认几分 2 11 12 10 1 3 4 5 6 9 8 7 从4时开始数(认识几时几分） 4时30分或4时半 4:30 2 5 10 15 20 25 30 先认几时，再认几分 2 11 12 10 1 3 4 5 6 9 8 7 从4时开始数(认识几时几分） 4时45分 4:45 5 10 15 2 20 25 35 30 40 45 先认几时，再认几分 2