分数四则混合运算(同步练习)-六年级上册数学苏教版

2023-11-17
| 13页
| 159人阅读
| 4人下载

内容正文:

分数四则混合运算(同步练习3)-六年级上册数学苏教版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.一本书,第一天读了全书的,第二天读了余下的,那么(    )。 A.第一天读的页数多 B.第二天读的页数多 C.两天读的页数一样多 D.无法比较 2.小明身上的钱可以买12支铅笔或4块橡皮,他先买了3支铅笔,剩下的钱可以买(    )块橡皮。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.某物品原价为元,先涨价,再降价元,现在此物品的价格为(    )元。 A. B. C. D. 4.两根长度都是2米的钢管,第一根用去,第二根用去米,则两根钢管剩下的长度相比,(    )。 A.第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法判断 5.下面四句话中,正确的一句是(  )。 A.真分数的倒数都大于1,假分数的倒数都小于1。 B.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体。 C.如果甲数比乙数多 ,那么乙数就比甲数少。 D.一杯糖水,糖和水的比是1∶20,喝掉一半后,糖和水的比是1∶20。 二、填空题 6.一根电缆长10米,用去,还剩( )米;再用去米,还剩( )米。 7.60千克的是( )千克,比60米多米是( )米,比( )米多是80米。 8.甲、乙两车从A、B两城相向而行,相遇时甲车行了全程的少35千米,乙车行了全程的一半,全程长( )千米。 9.用一根长米的绸带正好做了6朵绸花,平均每朵绸花用了这根绸带的。照这样计算,做30朵绸花要用这种绸带(    )米。 10.圆圆倒满一杯纯牛奶,先喝了,然后用豆浆杯子加满并搅拌均匀,又喝了,又用豆浆将杯子加满并搅拌均匀,再喝了,此时,圆圆共喝了一杯纯牛奶总量的。 三、判断题 11.两箱苹果共56千克,如果从第一筐取放入第二筐,则两筐就一样重,说明原来它们的重量相差16千克。( ) 12.一个数减去它的等于32,这个数是40。( ) 13.任何一个自然数的倒数都比它本身小(0除外)。( ) 四、脱式计算 14.计算下面各题,能简便的用简便方法计算。                                                                             五、解答题 15.甲、乙两个书架上图书本书的比是3∶5,在乙书架添加5本后,两个书架上图书本数的比是1∶2。乙书架原来有图书多少本? 16.甲、乙两个仓库各存有一批粮食,甲仓库比乙仓库多存粮80吨。如果两个仓库都运走30吨,这时甲仓库比乙仓库多,那么乙仓库原来存粮多少吨? 17.一项工程,甲队单独完成需要8天,乙队单独完成需要12天,丙队的工作效率是乙队的,甲、乙两队合作4天后。 (1)完成了这项工程的几分之几? (2)剩下的由乙、丙两队合作完成,还需要多少天? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】把全书的总页数看作单位“1”,第一天读了全书的,则余下全书的(1-);第二天读了余下的,用(1-)乘即可求出第二天读了全书的几分之几,再和第一天读的分率比较即可解答。 【详解】(1-)× = = >,则第一天读的页数多。 故答案为:A 【点睛】明确两个的单位“1”不同,求出第二天读了全书的几分之几是解题的关键。 2.C 【分析】把总钱数看作单位“1”,根据题意,每支铅笔用总钱数的1÷12=,每块橡皮用总钱数的1÷4=;则买3支铅笔用总钱数的×3=,还剩下1-=;再用÷,即可求出剩下的钱可以买橡皮的块数。 【详解】(1-×3)÷ =(1-)÷ =÷ =×4 =3(块) 小明身上的钱可以买12支铅笔或4块橡皮,他先买了3支铅笔,剩下的钱可以买3块橡皮。 故答案为:C 【点睛】本题根据工程问题进行解答,关键是把总钱数看作单位“1”,求出每支铅笔和每块橡皮各用总钱数的几分之几,从而解决问题。 3.C 【分析】把某物品的原价看作单位“1”,涨价后的价格是原价的(1+),用原价×(1+),求出涨价后的价格,再降元,用涨价后的价格-元,即可求出现在的价格。 【详解】a×(1+)- =(a-)元 某物品原价为元,先涨价,再降价元,现在此物品的价格为(a-)元。 故答案为:C 【点睛】解答本题的关键明确两个意义,第一个是分率,第二个是具体的数量。 4.B 【分析】第一根钢管:把钢管的总长度看作单位“1”,第一根用去,还剩下(1-),再用钢管总长度×(1-),求出剩下的长度; 第二根钢管:用总长

资源预览图

分数四则混合运算(同步练习)-六年级上册数学苏教版
1
分数四则混合运算(同步练习)-六年级上册数学苏教版
2
分数四则混合运算(同步练习)-六年级上册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。