浙江省嵊州市三界片2023—2024学年七年级上学期期中考试语文试卷

三界片2023学年第一学期期中测试 七年级语文 温馨提醒： 1.全卷共三部分，16小题；满分100分(含卷面书写3分)。 2.所有答案均写在答题卷上。预祝你取得优异成绩！ 卷面书写（3分） 卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。 一、积累（26分） 1. 阅读语段，完成任务（4分） 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天花团锦簇；夏雨热烈粗guǎng（1）____▲____；秋日西风瘦马，冬雪飘然lì（2）____▲____临人间。我们在自然中感悟情思，史铁生在秋天与母亲jué（3）___▲_____别，莫怀戚在初春的田野上，用爱与责任化解分歧。泰戈尔变成了一朵金色花，冰心看到在风雨中左右攲斜的红莲，联想到了伟大的母爱。 【任务一】根据拼音，写出相应的汉字。 （1）_____▲_____ （2）_____▲_____ （3）____▲______ 【任务二】给加点字选择正确读音。 攲斜（ ） A.qī B.jī 2．临近期中，小语同学对七上古诗文进行整理，请你帮他完成摘抄本。（14分） 策略 诗句 收获 ◎看标题 （1）仍怜故园菊，_____▲_____。——岑参《行军九日思长安故园 （2）_____▲_____，崔九堂前几度闻。 ——杜甫《江南逢李龟年》 标题常点明时间/地点，概括事件，蕴含情感。 ◎抓意象 （3）_____▲_____，受降城外月如霜。 ——李益《夜上受降城闻笛》 （4）_____▲_____？_____▲_____。 ——王湾《次北固山下》 （7）古人常借助意象“月”和“雁”来表达 _____▲_____ ◎明手法 （5）_____▲_____，_____▲_____。 古道西风瘦马。——马致远《天净沙•秋思》 对比衬托，抒发离人愁思。 （6）日月之行，若出其中； _____▲_____，若出其里。——曹操《观沧海》 虚实结合，彰显博大胸襟。 ▶总结：依据阅读策略，重新思考并整理古诗文，让我有了新的收获。正如孔子所说： “（8）_____▲_____，_____▲_____。”只有学思结合，才能求得真知。 【拓展运用】 送春 [宋]王令 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。 子规夜半犹啼血①，不信东风②唤不回。 【注释】①子规：杜鹃鸟。啼血：形容鸟类啼叫的悲苦。②东风：春风。 （9）诗歌一、二句点明暮春时节的意象是_____▲_____。 （10）请运用以上读诗策略（至少两种），结合诗歌内容分析作者的情感。（2分） ▲ 3. 下面是小语同学写的邀请函，其中谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（ ）（2分） 邀请函 我们很荣幸的邀请您参加我们班级的“有朋自远方来”的主题活动，期待您能抽出宝贵时间莅临指导。活动时间：11月11日下午第三节课。活动地点：701班教室。感谢您的赏光和支持，欢迎你对本次活动提出宝贵的拙见。 A.荣幸 B. 莅临 C. 赏光 D. 拙见 4. 释义。（4分） 文言词汇 例句 成语 释义 顾 元方入门不顾 左顾右盼 （1）________▲_________ 差 撒盐空中差可拟 差强人意 （2）________▲_________ 期 陈太丘与友期行 不期而遇 （3）________▲_________ 笃 博学而笃志 力学笃行 （4）________▲_________ 5. 小语和小文交流后，梳理了近期所学内容。下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．《观沧海》是古体四言诗，全诗以“观”字统领全篇，虚实结合，写出了大海磅礴的气势，表现了诗人曹操宽广的胸怀和豪迈的气魄。 B. 老舍的《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，以山为描写对象，从不同角度描绘了济南冬天特有的美景。 C.《散文诗两首》都是对母亲的深情倾诉，无论是泰戈尔的《金色花》，还是冰心的《荷叶·母亲》，都被诗人用来歌颂母爱。 D. 《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德“孝敬”、“慈爱”观念的形象诠释。 二、阅读（31分） （一）名著阅读（5分） 班级开展“读书会友——《朝花夕拾》专题探究”活动，你和小语、小文同学合作完成了下面几项任务。 6.小语和你围绕“鲁迅和他的朋友圈”展开了以下探究活动。请你根据书中内容判断出以下两位留言人的真实姓名。（2分） ①_____▲_____留言：老迅，什么时候回绍兴我们继续喝酒去。 ②_____▲_____留言：读书须读正经书，做学问才是头等