河南省驻马店市西平县2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

2023一2024学年度第一学期期中素质测试 九年级历史 (满分50分，时间50分钟，在答题卡上作答 题号 选择题 非选择题 1-20 21 22 23 24 总分 25 得分 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，满分20分。每小题列出的四个选项中只有一项是 符合题目要求的。) 1.古埃及人通过尼罗河涨水与太阳、天狼星的关系而制定了每年365天的太阳历，成为后来古 罗马“儒略历”的蓝本；又由于需要测量尼罗河的水位，丈量河水退去后两岸土地而发展了 数学。这反映了( A.古埃及人具有科学研究的天赋 B.古埃及人相信科学不迷信神灵 海同武和关：，三殊味量壶同 C.古埃及从农业生产中发展科学 D.古代埃及是古代世界科学中心 2.有学者指出：美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观的色彩，但埃及文明是自信而乐观 的。这在一定程度上是因为两河流域会爆发毁灭性的、不可预测的洪水，而尼罗河则是温和 的、可预测的。据此可知( ) A.地理环境是影响人类文明的重要条件 B.社会心理是决定人类文明的重要因素 C.古埃及文明比两河流域文明更有活力 D.古埃及文明比两河流域文明更加先进 3.公元前6世纪，亚洲产生了两位思想家，他们创立的宗教、学术思想对本国乃至世界文明都 具有深远影响。这两位杰出人物是() A.亚里士多德、苏格拉底 B.德谟克利特、荷马 C.释迦牟尼、孔子 D,伯里克利、凯撒 4.古希腊奥运会规定只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛 权。由此可知，古希腊奥运会() A.推动古希腊统一进程 B.阻碍了对外交流 C.折射出民主的局限性 D,促进了民族认同 (九年级历史第1页共6页)西 CS扫描全能王 3化人包在用的目播Ap啊 5.罗马从一个小城邦，逐步崛起并不断扩张，最终形成了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。在罗 马从共和国发展到帝国阶段起了重要作用的人物是(，) ①凯撒 ②屋大维 ③伯里克利 ④亚历山大 A.①② B.②③ c.①③ D.③④ 6在考古发现的众多中亚艺术品中，有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及雕塑中，有很 多希腊的影子，例如太阳神阿波罗就跑到了佛教艺术中。造成这一现象的主要原因是() A.希腊城邦建立 B.佛教对外传播 C.亚历山大东征，D.罗马帝国扩张 7.历史学习需要对历史事物的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是() A.生产力提高—西欧城市重新兴起 B.教会的统治一阻碍西欧社会进步 C.斯巴达克起义一推翻了罗马统治 D.伯里克利改革一雅典民主政治达到顶峰 8.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美的 花朵”，下列与中世纪大学无关的是( 4 博洛尼亚大学B. 哈佛大学 全喝用将 巴黎大学 D 牛津大学 ()同 9.“在军事上受到了西欧十字军的军事进攻”；“曾是地跨欧、亚、非三洲的大帝国”；“首都被奥 斯曼帝国攻破”。这是在历史课上老师提供的一些史料，请你根据史料写一篇历史小论文。 据此推断历史小论文的主题应该是() 回誉回，的 A.罗马帝国女官中 B.东罗马帝国些类就又一一 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国大，花是 10.大化改新跳跃式地实现了日本历史上的一次飞跃，这里“飞跃”的实质是（) A.建立了以天皇为中心的中央集权制度，非品华头R四年：二林村 B.地方设国、郡、里三级，由中央派官治理，采心乐澳示查 C.土地收归国有并将土地分给公民 D.确立了封建社会制度 (九年级历史第2页共6页)西 CS扫描全能王 3亿人思在用的扫得AP 11.(天方夜谭》中的很多故事来源于古代印度、波斯、埃及的民间传说，经过阿拉伯人改造和再 创作，使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活。材料强调了阿拉伯文化( A.兼收并蓄、创新发展 B.继承传统、适应现实 C.注重模仿、全面西化 D.标新立异、独具特色 12.学者约翰塞尔蒙说：“当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书 籍时，他会发现这一切并不陌生。”这一现象说明() A.罗马法影响深远 B.罗马法是世界法律 C.英法德法律相同 D.欧洲法律长期不变 13.14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地 产等方式将土地集中起来，建立租地农场，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市 场。从生产经营角度看，租地农场与以前的庄园相比最大的不同是( A.使用农奴生产，产品自给自足B.农奴向领主提供劳役 C.雇用劳动力，产品推向市场 D.佃户义务耕种“自营地” 14.它是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”，它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人 为中心，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路。其中“最伟大、进步的变革”指() A.文艺复兴 B.启蒙运动 C