7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1 家的意味 生命的居所 01 结合生活体验，谈谈对“家”的理解？ 3 结合你的生活体验，说说“家”是什么？ 家是地域— “我的家在谋生谋县某镇某村。” 家是住所— “那座房子就是我的家。” 家是一群人— “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有......我们是一家人。” 家是吃饭的地方—— “回家吃饭喽！” 在你心里，“家”代表着什么呢？ 在你心里，“家”代表着什么呢？ 4 是什么？ 1.家的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系（再婚） 2.家庭关系确立的多种情形 依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭 婚姻关系 因生育导致的血缘关系结合成家庭 血缘关系 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 收养关系 随父(母)再婚组建新的家庭 婚姻关系 张三和李四恋爱半年结婚成了家 一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女与继父母也是一家人 p72相关链接 故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”（为什么说别墅不是他的家？） 家的故事 说明家不是单纯的指房子。 家的故事 故事二：某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”(说说你的理解） 说明有亲人有亲情，这才叫家。 读过这二个故事后你有什么感悟？ （1）家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个地域。 （2）家里有亲人，家中有亲情。 （3）亲情，激励我们奋斗拼博，让我们的心灵有所依靠。 ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 2.家的作用是什么？ 家庭的功能 刘星一家商量奶奶入住后的家庭事宜…… 家庭的功能 爸爸：家里人多一个，所以你们的零花钱要适当的减少。 妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。 小雪：好久没见奶奶了，我可想跟奶奶说话了！好想她！ 刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的足球不知道要去哪里找了！ 小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！ 经济功能 休息娱乐功能 情感交流功能 抚育赡养功能 生育功能 3、家庭的功能 经济功能 生育功能 抚养赡养 情感交流 教育功能 保护功能 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 我们的生命是父母给予的 02 中国人眼中的“家” 主要任务： 1.为什么要孝亲敬长？ 2.怎样做到孝亲敬长？ 家 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 3、在中华文化中，家是什么？（P74第一段） 思考问题：一个家庭代代传承的有哪些？ 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 17 说说我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。 ①勿以善小而不为，勿以恶小而为之； ②见人之善扬之，见人之恶掩之； ③宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井； ④不学诗，无以言；不学礼，无以立。 ⑤静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 孝悌也者，其为人之本与！ 孝 乐山海棠实验中学 19 相关链接 有人认为，孝敬父母是成年人的事，和我们中学生无关。你的看法是什么？ 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 乐山海棠实验中学 20 ①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持； ②“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，尊亲孝长是中华民族的传统美德。 ③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 4、我们为什么要孝亲敬长 ? 目录 CONTENTS 子欲养而亲不待 一位妇女，不到30岁丈夫便去世，自己拉扯儿女度日，怕孩子受委屈，始终未再婚。儿子长大成人后，到外地闯天下。他一直盼望境况好些，把母亲和妹妹接来，还特地为母亲买了崭新的衣裳和软底鞋，只等那全家团聚的时刻。恰在这时，妹妹发来电报，说母亲因脑溢血而去世。儿子匆忙赶回家，亲手为母亲穿上衣服和鞋子，那种悔恨刺得他心都碎了。这件事说明了一个重要的道理；尽孝心不是将来的事，而要从今天开始，否则可能失去尽