江苏省徐州市铜山区2023-2024学年高二上学期期中学情调研历史试题

2023一2024学年度第一学期期中学情调研 高二历史试题（合格考） 一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。每小题只有一个选项符合题目 要求。 1.牛河梁遗址发现了众多积石冢，在家群内部设有中心大基、中小型幕、附属基等，其中 大基的随葬玉器数量多、种类多、档次高，而中小型基的随掉玉器数量少、档次低。这 表明当时 A,宗法制度初步形成 B.多元一体格局形成 C.社会出现贫富分化 D.神学色彩异常浓厚 2.周灭商后，为对商朝的广大地区实行有效统治，周王派遣诸侯到指定的地区进行统 治，建立起群星拱月般的统治结构。这表明西周实行的制度是 A.王位世袭制 B.内外服制 C.分封制 D.宗法制 3.《吕氏春秋》一书中说，春秋战国时期农业收益显著增加，一个农夫耕种肥沃的土地可 以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。这主要得益于 A.铁犁牛耕的使用 B.经济重心的南移 C.商品经济的发展 D.海外贸易的繁荣 4.某一思想家针对礼崩乐坏、社会动荡的战国形势，主张君主要利用权术驾驭大臣，以 绝对的权威来震慑臣民。他把君主的权力提高到极点，迎合了建立大一统专制国家 的发展趋势。据此可知，该思想家属于 A.道家学派 B.儒家学派 C.法家学派 D.墨家学派 5.秦灭六国后，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国豪强到关中、巴蜀等地，在 地方推行郡县制。这些措施的推行 A.保证了皇权独尊 B.有利于基层治理 C.扩大了统治区域 D.巩固了国家统一 6.历史地图蕴含着丰富的历史信息。该地图反映的政治制度 留川国高密闲 A.加强了中央集权 B.引发了七国之乱 C.解决了边患问题 D.抑制了土地兼并 高二历史试题（合格考）第1页（共8页） 扫描全能王创建 7.汉武帝时期，在中央设立中朝，由皇帝亲信的近臣或待从组成，重要的军国大事，由 “中朝”在宫廷内先作决策，而以丞相为首的朝廷官员，则成为行政办事机构。这表明 中朝的设立 A.导致中央行政紊乱 B.强化对地方的管理 C.提高中央行政效率 D.加强君主集权统治 8.下面是某历史学习兴趣小组搜集的关于魏晋南北朝时期的相关图片。据此可知，该 兴趣小组研究的主题是 ①西晋内迁各族分布图 ②北魏孝文帝改革 ③松赞干布和文成公主 A.少数民族的变迁 B.民族政权的对峙 C.民族交融的发展 D.国家分裂与统一 9.下表所示内容为唐朝科举制考试中考生来源的三种途径。由此可知，唐代科举制 类型 来 源 乡贡 自学成才，向州县官府投牒自举并考试合格者 生徒 国家最高学府和地方州县官办学校考试合格者 制举 皇帝临时下诏选拔的“非常之才”，由内外文武官员举荐者 A.重视应试的能力 B.限制了社会流动 C.完善了考试科目 D.扩大了统治基础 10.唐朝中后期对赋税制度进行了改革，规定：“户无主客，以见（现）居为簿，人无丁中， 以贫富为差。…居人之税，秋、夏两征之。”该赋税制度 A.增加了国家的财政收入 B.有利于抑制土地兼并 C.保证了农民的生产时间 D.加强了对百姓的控制 11,宋太祖时期，对中央政府的中枢机构进行改革，增设参知政事若干人为副宰相，分担 宰相职责。同时将前朝权宜设置过的枢密使和三司使确定为常设官员。这一举措 A.体现轻文重武政策 B.加强中央集权 C.凸显崇文抑武理念 D.强化君主专制 12.辽朝在政治上推行一种双轨制度，即南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面 官负责契丹等游牧民族事务。这表明辽朝的政策特点是 A.推行汉化 B.民族分离 C.因俗而治 D.军民合一 13.元代在地方设立行省，突破了以山川地理划分区域的传统做法，从根本上消除了各 省赖以自重的自然地理之险。这一措施意在 A.加强中央集权·。行 B.改善自然环境 C.强化地方权力 好，九2 D.促进区域平衡 者 高二历史试题（合格考）第2页（共8页） 扫描全能王创建 14.元史专家陈高华认为：“元代是继唐、宋之后我国文化发展的又一个高潮时期。在元 代，文化的多数领域都有很好的成就，有些甚至超越了前代。”下列史实能为其提供 依据的是 A.孙思邈完成《千金方》 B.祖冲之精确算出圆周率 C.裴秀提出绘制地图方法 D.郭守敬编定《授时历》 15.下图是某同学搜集的历史学习素材。据此判断该事件为 最先进 地 风技以 宽船 万多一 后到达三 海发 七艘次 年丛 个比四 流 多随行 多欧 人行海 世 有 向 百五十米 出 个国家和 五年到 多达两 百 季船 四三三 A.玄奘西行 B.郑和下西洋 C.鉴真东渡 D.戚继光抗倭 16.明朝建立之初，太祖将各府州县官召至京师，当面训诫：“天下初定，百姓财力俱困， 譬犹初飞之鸟，不可拔其羽，新植之木，不可摇其根，要在安养生息之。”这表明明 太祖 A.重视吏治建设 B.关注民生需求 C.削弱藩王势力