内容正文:
山东省滕州市育才中学2023-2024学年第一学期单元测试卷
七年级数学第四章:基本平面图形
一、单选题
1.如图,工人砌墙时,先在两个墙脚的位置分别插一根木桩,再拉一条直的参照线,就能使砌的砖在一条直线上.这样做应用的数学知识是( )
A.两点之间,线段最短 B.直线最短 C.垂线段最短 D.两点确定一条直线
2.如图,下列说法中正确的是( )
A.方向是北偏东 B.方向是北偏西 C.方向是南偏西 D.方向是南偏东
3.比较的大小,正确的是( )
A. B.
C. D.无法比较
4.将一副三角尺按如图所示位置摆放,其中和相等的序号是( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
5.在钟面上,9点整时的时针和分针所成的角的度数为( )
A. B. C. D.
6.如图,为线段上一点,为线段的中点,,,则的长为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
7.一副三角板不能画出角的度数为( )
A. B. C. D.
8.图中角的个数是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
9.已知、、三点在数轴上从左到右依次排列,且,原点为的中点,则点所表示的数是( )
A.1 B. C. D.或
10.如图,点是直线上一点,平分,则以下结论:①与互为余角;②;③;④若,则.其中正确的是( )
A.只有①④ B.只有①③④
C.只有③④ D.①②③④
二、填空题
11.要在墙上定一根木条,至少要用两颗钉子,这是因为______________.
12.如图,两个直角三角形的直角顶点重合,若,则__________.
13.如图所示,已知线段,直线上有一点,且,是的中点,是的中点.则的长度为______.
14.如图,是的平分线,平分,且,则________.
15.如图,数轴上O,A两点的距离为4,一动点P从点A出发,按以下规律跳动:第1次跳动到AO的中点处,第2次从点跳动到的中点处,第3次从点跳动到的中点处,按照这样的规律继续跳动到点,,,…,处,那么线段的长度为______.
16.如图,C,D是线段AB上的两点,且,已知图中所有线段的长度之和为81,则的长为__________.
三、解答题
17.如图,已知四个点,读下列语句,画出图形.
(1)画线段;
(2)画直线相交于点;
(3)画射线.
18.探究归纳题:
(1)如图1,经过四边形的一个顶点可以作___________条对角线,它把四边形分成___________个三角形;
(2)如图2,经过五边形的一个顶点可以作___________条对角线,它把五边形分成__________个三角形;
(3)探索归纳:对于边形,过一个顶点可以作_________条对角线,它把边形分成_________个三角形;(用含的式子表示)
(4)如果经过多边形的一个顶点可以作100条对角线,那么这个多边形的边数为__________.
19.如图,已知线段和线段,请用尺规作图法,延长线段至点,使.(保留作图痕迹,不写作法).
20.如图,已知点为线段的中点,点为线段上一点,点为线段的中点.
(1)若线段,,求线段的长;
(2)若线段,,求线段的长.
21.已知,是过点的一条射线,,分别平分,.
(1)如图①,如果射线在的内部,且,求的度数;
(2)如图②,如果射线在的内部绕点旋转,的度数是多少?为什么?
22.已知线段上,顺次有三个点C,D,E,把线段成四部分,且.
(1)求线段的长;
(2)若M,N分别是,的中点,求线段的长.
23.已知、共顶点O,平分,平分.
(1)如图1,当与重合时,若,,求的度数;
(2)将绕点O逆时针旋转一个角α至图2所示位置,设,求的度数(用、表示);
(3)在(1)条件下,将从图1所示位置逆时针以每秒2°的速度旋转,设运动时间为秒(),当时,的值为 .(直接写出答案)
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