河南省沈丘县长安高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试卷

2023～2024学年度上学期第一次月考考试 高二历史 全卷满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 王国维说：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。”“殷、周之际”的政治变革是 A. 从“公天下”到“家天下” B. 从内外服制度到封邦建国 C. 从内外服制度到郡国并立 D. 从封邦建国到中央集权 2. 《左传》记载：（周）成王曾命齐侯“东至海，西至河，南到穆陵，北至无埭，五侯九伯，实得征之。”这主要反映了 A. 西周疆域的空前辽阔 B. 宗法制下的等级关系 C. 天子特许下的征伐权 D. 诸侯王的权利与义务 3. 商周时期官吏由贵族充任，各有封邑、禄田，无俸禄，但从春秋末年起，在有些诸侯国内出现了以粮食为俸禄的官僚，这些官僚不再有封地，而以粮食为俸禄。这种变化反映了当时 A. 俸禄制取代了军功爵制 B. 官僚政治正式确立 C. 贵族分封制度趋于瓦解 D. 中央集权制度确立 4. 《汉书》载：吕后欲封吕氏族人为王，右丞相刘陵当庭提出强烈反对，最终吕后撤除刘陵的丞相之位，才得以实施自己的计划。田蚧于武帝时为丞相，对其所奏之事，武帝“皆听”。材料表明 A. 丞相拥有最高行政权 B. 相权增强，君权削弱 C. 皇帝与丞相矛盾尖锐 D. 丞相辅佐皇帝，位高权重 5. 有史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国政治制度的核心问题，其中核心问题之一是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期为解决这一问题的重要举措是（ ） A. 废分封，置郡县 B. 设立中朝 C. 确立三省六部制 D. 实行科举制 6. 962年，宋太祖下令，地方各州的死刑案件都要报告朝廷，由刑部复查。973 年，朝廷委派通过科举考试被录取的文官出任各州管理司法的官员。这些举措旨在（ ） A. 加强中央对地方的控制 B. 强化君主的专制统治 C. 践行 “重文抑武”方略 D. 体现国家对立法重视 7. 元代行省置丞相、平章、左右丞、参知政事等官职，其行政机构名称和官吏品秩与中枢相等，凡一省军国大事无所不领。据此可知，行省 A. 长官不受中书省的节制 B. 导致地方势力过于弱小 C. 长官与周代诸侯相类似 D. 代表中央分别管理地方 8. 明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。材料表明明朝内阁（ ） A. 可统率六部百司 B. 参与机要事务的决策 C. 法定行政机构 D. 对皇权存在一定制约 9. 清代总督掌管所统辖地区的文武、军民，总理戎政，戍守疆土。道、府副将以下官员都由总督向朝廷奏请升迁和罢黜，并有对外交涉之权。这说明清代总督 A. 对地方治理可以完全自主 B. 主要职责是监督地方官吏 C. 加强了对边疆地区的统治 D. 是皇权在地方上的延伸 10. 中国古代的地方行政区划的设置经历了汉代郡、县两级制,魏晋时期州、郡、县三级制,唐代道、州、县三级制,宋代路、州(府)、县三级制,明清时期省、府、县三级制的演变调整。这种演变调整的主要目的是(　　) A. 加强中央对地方管理 B. 适应社会经济发展的需要 C. 抵御少数民族的袭扰 D. 有效管理不断扩大的疆域 11. 《中华民国临时约法》是革命派以革命手段取得的，但它又不是确认革命政权并由革命政权来保证其实施的.而是被革命派作为箍圈，期待它来约束反革命的。这说明《中华民国临时约法》 A. 制定实施的复杂性和矛盾性 B. 是资产阶级性质的民主宪法 C. 没有革命政权来保证其实施 D. 具有因人设法和人治的色彩 12. 近代某一法律规定：“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权”。该法律的进步性是( ) A. 确立了民主共和政体 B. 宣告了封建制度的终结 C. 宣示了中华民族独立 D. 开启了政治民主化进程 13. 1928年8月，中国国民党二届五中全会决定按照孙中山的建国程序结束“军政”，进入“训政”，明确由国民党承担“训政”全责，培养训练”人民行使政权的能力。这表明国民党意在 A. 维护资产阶级民主 B. 发扬三民主义理论 C. 扩大人民政治权利 D. 营造专制合法性 14. 1937年7月，陕甘宁边区第一次选举由下而上逐步展开，规定“凡居住陕甘宁边区区域的人民，在选举之日，年满16岁的，无男女、宗教、民族、财产、文化的区别，都有选举权和被选举权”，“除汉奸外，不分阶级，都有选举权”。这一做法（ ） A. 有利于推动国民大革命 B. 适应了民族战争的需要 C. 表明阶级对立已被消除 D. 巩固了抗日民族统一战线 15. 1939年晋察冀根据地流传--首歌曲《选村长》：“今天要选