河南省南阳市镇平县2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题

2023年秋期七年级期中调研测试 语文试卷 2023.11 题号 二 三 四 卷面分 总分 (一 (二) 分数 一、 积累与运用(共24分) 班级拟召开“与文学经典有约”主题活动,以下是准备的部分材料,请你帮忙完善。 1.小语和小文是本次活动的主持人,请你一起参与主持词的修改,根据语境完成下 面问题。(共6分) 【开场白】 文学经典,历经岁月沧桑依然zh()放光彩。像嘹()亮的歌声,唱响时代; 似陈年的老酒,贮()醇香;如无瑕的翡翠,流传百代。常读经典,往往能涵养性 情,使人博闻强识、学识yuan()博。 【串词】 小语:所谓文学经典,如曹丕所说“经国之大业,不朽之盛事”也。小文,你知道 “经”和“典”的汉字演变过程吗? 小文:那当然,我特意查阅了资料,“经”原作“型”(图一),好像织布机上排 列着的纵线,后引中为传统的具有权成性的著作,是一个名词,如“四书五经”中的“经”; 也可以引中为从事、治理,是一个①(词性),如“经纬天下”中的“经”。 按服这样的方式,你能推断出“典”的演变吗? 小语:图二告诉我们,“典”的样子像② 一,本义是重要的文献或书籍,后 来引中为准则、制度等含义,如“引经据典”“典故”“典章”等词语。 图一经 图二典 (1)请给【开场白】中加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) ①zhan( )放②嘹( )亮③贮( )蓄④学识yun()博 (2)联系语境,将【串词】补充完整。(2分) ① ② 七年级语文第1页(共8页) 裂扫描全能王创 2.小语想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮地补写。侣分】 中华传统文化广博精深,历代文学经典广为流传。 半部《论语》治天下,仁爱礼义万古传:我们会以“①】 表现仁德之心;更会以“② ,切问而近思” 不亦君子乎”表现君子之风。 唐诗是中华文化宝库中的球璨明珠,字里行间透出人生百味:我们能从“峨后山月 半轮秋,③ ”(《峨眉山月歌》)中,感受到诗人外出闯荡之幢憬与喜悦; 能从“④ -,⑤ ”.(《夜上受降城闻笛》)中感受到征人的思乡之情 能从“正是江南好风景,⑥ 与时代落幕之叹;还能从“⑦ (《江南逢李龟年》)中感受到个人身世之悲 ⑧ 陈代谢、时序交替之哲理。 ”(《次北国山下》中感悟出新 3同学们想邀请叶老师参加此次活动,小文为此设计了一张邀请函,其中有 两处词语使用不当,请找出并修改。(2分) 遂请函 2023年七年级期中考试语文试卷答案 一、积累与运用（共24分） 1.（6分）(1) 绽     liáo     zhù     渊 (2) 动词     两只手捧着“册”/重要的文献/书籍（意思对即可）     2.（8分）(1)博学而笃志 (2)人不知而不愠 (3)影入平羌江水流 (4)不知何处吹芦管 （5）一夜征人尽望乡（6）落花时节又逢君 （7）海日生残夜 （8）江春入旧年 3.（2分）（1） 贵班     我班（敝班亦可）    （2） 拙见     高见 4.（5分）（1）示例：大部分中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物，对文学名著的兴趣不高。（2分） (2）示例：小宁，阅读名著可以在书里体验不同的人生，提升自己的修养，丰富自己的情感。虽然名著读起来有一定难度，但耐心坚持下去，你就会发现它的魅力。请你和我们一起阅读名著，享受快乐，好吗？（意思对即可）（3分） 5.（3分）示例：我们读到了近代文人的情怀 指路的明灯，为我们指引方向/历史的明镜，让我们明辨是非 二、现代文阅读（共27分） （一）6. (3分)示例：(1)像个调皮的娃娃:跟大树闹着玩,把树上的叶子扯得东一片西一片的 (2)带来丰收,富有生命力　 (3)萧瑟,令人感到孤独(每空1分) 7.（3分）“秋天的风”“原是”后停顿,“活泼”“热闹”“逗”字重读,整句话要读得轻柔欢快些,表现秋风给人带来了欢乐,表达出作者重新认识秋风的惊喜之感;“笑声”“丢”字重读,“风里”延长,表现秋风与孩子们互动的温馨,表达作者对秋风的喜爱之情。(进行朗读设计1分,结合文本内容简要说明设计理由1分,结合作者情感1分) 8.（3分）示例1:运用拟人的修辞手法,将秋风、小草人格化,生动地表现秋风柔顺、带来丰收的特点,以及小草的变化。 示例2:运用比喻的修辞手法,将柿子比喻成小红灯笼,生动形象地写出了柿子成熟时的样子。 示例3:运用排比的修辞手法,表现出秋风走过田野、果园、旷野,为人们带来丰收之景,表现了作者对秋风的喜爱之情。 9.（3分）“我”年复一年地教书,少了对生活的新奇与预期,因而固化僵硬地认为秋风寒冷、残酷、荒凉。成人经历人生浮沉,深感现实的艰苦,面对秋风倍感生活之愁苦。文中的孩子纯真美好,总是用发现美的眼光、用善于联想与想象的童心看世界,因而萧瑟的秋风是大剪刀、魔术师、娃娃和仙女,充满着童趣之味