山东省东营市垦利区教学联盟2023-2024学年九年级上学期11月限时作业化学试题

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2023-11-17
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九年级化学试题 第 1 页 共 7 页 2023-2024 学年第一学期初中教学联盟限时作业 九年级化学 (时间:60分钟 分值:100分) 注意事项: 1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2.本试题分Ⅰ卷和Ⅱ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。 3.必须用 0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。 可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 N:14 Na:23 Ca:40 Zn:65 S :32 Cl:35.5 第 I卷(选择题 共 40分) 一、选择题(本大题共 12小题,每小题只有 1个选项符合题意 1-8题每题 3分,9-12题 每题 4分,共 40分) 1.将少量下列物质分别放入水中并充分搅拌,其中不能形成溶液的是 A.白砂糖 B.食盐 C.植物油 D.硝酸钾 2.实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。在做“酸的性质”实 验时,实验桌上部分药品的摆放如图所示。某同学取用碳酸钠溶液后应该把它放回的位 置是 A. B. C. D. 3.物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是 A.盐酸除铁锈 B.生石灰作食品干燥剂 C.浓硫酸做某些气体干燥剂 D.天然气烧水做饭 4.下列生活中的现象,与原溶质溶解性无关的是 A.揭开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出 B.盛石灰水的瓶口有一层白膜 C.烧开水时,沸腾前有大量气泡 D.咸菜长期放置在空气中,表面有一层“白霜” 5.下列关于乳化说法正确的是 A.利用乳化作用将油污溶解而除去 B.向植物油与水的混合物中加入乳化剂,可得到溶液 C.用醋洗去水壶里的水垢是乳化现象 D.洗洁精能够除去油污,是因为洗洁精能使油污分散成细小的油滴,随水流走 九年级化学试题 第 2 页 共 7 页 6.不同品牌的洗手液 pH 一般不同,25℃时四种洗手液的 pH如图所示。下列说法错误的 是 A.洗手液 b的酸性比 a弱 B.洗手液 c能使石蕊试液变蓝色 C.洗手液 a用蒸馏水稀释后 pH 减小 D.洗手液 d和 a混合液的 pH可能等于 7 7.下列有关溶液的说法中,正确的是 A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数不一定增大 B.溶液是由一种溶质和一种溶剂组成的混合物 C.将 5g某物质投入 100g水中形成的溶液质量一定为 105g D.可以用氢氧化钙除去氯化钠溶液中的氯化镁杂质 8.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组实验方案,其中 能达到目的的是 9.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。现有以下推理,其中正确的是 A.被蚊虫叮咬后,可以涂抹一些含有碱性的物质的溶液,如氢氧化钠溶液 B.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金 属 C.酸溶液能使石蕊溶液变红,所以能使石蕊变红的溶液一定显酸性 D.燃烧会发光发热,所以有发光发热现象的一定是燃烧 10.下列图像与相应操作对应正确的是 九年级化学试题 第 3 页 共 7 页 A.①向一定量锌粒中加入稀盐酸 B.②向一定量氢氧化钠溶液中加入水 C.③向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入石灰水 D.一定温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 11.为探究硝酸钾的溶解性,进行了如图实验(见图Ⅰ),结合 KNO3溶解度曲线(见图 Ⅱ)判断,下列说法错误的是 A.溶液②、④一定是饱和溶液 B.溶液①、③一定是不饱和溶液 C.溶液②、③的质量:③>② D.溶液②③④的溶质质量分数:③>②=④ 12.“宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微 观示意图,下列各项分析正确的是 A.3个过程发生的均是化学变化 B.图示的所有物质均为化合物 C.三个变化,前后原子、分子、离子数目均发生了改变 D.三个变化后的物质中,均含有同一种分子 九年级化学试题 第 4 页 共 7 页 第 II卷(非选择题 共 60分) 二、填空题(共 29分) 13.(4分)将下列溶液中溶质的化学式填在相应的短线上。 ①硫酸铜溶液 ; ②澄清石灰水 ; ③95g水和 5g 酒精混合 ; ④锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液 。 14.(6分)如图所示,一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中 分别加入下列物质(悬挂物不参与反应)。说明弹簧秤读数变化情况(填“变大 ”“不变 ” 或“变小”)。 (1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数 ; (2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数 ; (3)如果加入 KNO3 晶体,弹簧秤读数 。 15.(13分)构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类 别物质之间反应的知识网络。 (1)实验室常用石灰石与稀

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