7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 1 7.2爱在家人间 下面有两道选择题，请同学们做出你们的选择。 第一题：如果一个美女变得又老又丑了以后，你会爱她吗？ A.一定会 B.一定不会 C.可能会 小调查 第二题：如果一个很有钱的老板破产了以后，你会爱他吗？ A.一定会 B.一定不会 C.可能会 2023/11/17 2 如果这个“破产的老板”和“变得又老又丑的美女”是你的爸爸妈妈....... 让你把这两道题重新做一遍， 这次你会选择什么？ 小调查 2023/11/17 3 如何体味亲情？ 亲子冲突产生的原因以及影响？（难点） 如何化解亲子冲突？（重点） 自主学习 01 02 03 01 体味亲情 PART 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.如何体味亲情？ 提供物质支撑 给予生命 为生活操劳 分享喜悦忧伤 生命中影响者 成长陪伴者见证者 “狼爸”名为萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。 狼式教育：泛指严厉并含有残酷成分的教育 常智韬，别名猫爸， 常智韬先生践行“因材施教”的教育原则，主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”，被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物，倡导“家长好好学习，孩子天天向上”的教育理念，鼓励和引导家长与孩子共同成长，一起共享家庭教育的快乐。 猫式教育：对孩子更多的是宽容，希望孩子快乐地成长 02 01 你的家庭里采用的是狼式教育还是猫式教育？ 03 爸爸是狼爸还是猫爸？ 01 妈妈是虎妈还是猫妈？ 小采访 9 9 表现：每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。 亲情不同表现 温馨 和睦 磕磕绊绊 内敛 深沉 自然 随和 家庭新成员出现，亲情仍在 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。 亲人离开，亲情仍在 由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构 也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 表现：每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。 变化：由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 1.如何体味亲情？ 笔记区 2爱的碰撞 知识模块二：爱的碰撞 探究二：认真阅读此内容，并回答下列问题。 （1）类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？请记录两三件，记录下来。 例：有的。事例结合自身实际讲述即可。 （2）想起这些你心中的感受是怎么的？ 例：当时的感受是非常不舒服，很生 气、激动、懊恼，事后又很后悔。 进入初中的我们意识到自己长大了，和家 人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们 希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多 的干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信 任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望 得到更多的关注和呵护。 教师点拨 1、与父母发声碰撞的表现 探究与分享（三） 结合下面的情境，填写内容。 放学回到家，父母常说的一句话：____________ 告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说：_________________________________________ 说起和好朋友发生矛盾时，父母通常的态度和语言：____________________________________ 感冒发烧时，父母的表现：___________ 考试“考砸”了，父母一般会这么说：____________________________________ 周末想和同学去看电影，父母的态度：____________________________________ 上述情境中，父母更关注哪些问题？你希望 父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么，而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。 父母 我 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 学习成绩 身体健康 学习成绩 命令式 强硬、没商量 学习成绩 与同学、朋友的交往 与同学、朋友的交往 有时商量 有时“先斩后奏” 起初温和，不答 应就“脸色难看” 审视表格中填写的内容，反思自己可以从哪些方面改善或改进亲子关系，并与同学交流分享。 2、冲突产生的原因？ 教师点拨 作为两代人，