内容正文:
合肥一中2023~2024学年度高一年级第一学期期中联考
历
史
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟
2.答题前,考生务必用直径0,5毫米黑色墨水答字笔将密封线内项目填写清楚
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
各题的答题区战内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作
答无效。
4.本卷命题范国:统编版《中外历史纲要》(上)第1至10课
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是
最符合题目要求的。)】
1.安徽凌家滩遗址第三区域是大型墓葬区,中央有一处约一米高的祭坛,陪葬品有玉器、石器和
陶器等。这表明当时
A.贵族垄断了祭祀权力
B.社会贫富分化已出现
C.中国已迈人阶级社会
D.文明具有地域性特征
2.商朝统治者认为:“我生不(死)有命在天”,因此“率民以事神”“先鬼而后礼”。西周建立后,统
治者认为:“天矜(怜悯)于民,民之所欲,天必从之”,并确立了“敬天,明德、保民”相统一的治
国思想。这一变化反映出
A.世俗王权的日益扩大
B.天命观念遭到质疑
C.人文意识的逐渐增强
D.民主观念出现端倪
3,据考古发掘,在原燕国境内出土了大量战国时期六国铸造的钱币,还出土了部分燕国自铸的
布币和圆钱。由此可推知,战国时期
A.燕国货币管理体制较为混乱
B.区域间存在一定商贸联系
C.全国性的统一市场逐渐形成
D.燕园的商品经济最为发达
4.有学者在评价某先秦思想家时指出:他继承发展了传统民本思想,并从人民立场出发,建构了
一套以人民利益为核心的思想体系。他提出的“天民”观认为天与先王都兼爱万民,为政者应
以爱民之心,行利民之政,把人民之利提升到了一个至高的位置:下列主张属于该思想家
的是
高一年级期中联考·历史第1页(共6页)省才聚考
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A.天下兼相爱则治,交相恶则乱
B.道之以德,齐之以礼,有耻且格
C,绝仁弃义,民复孝慈:绝巧弃利,盗贼无有
D,明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之
5.下面是岳麓秦简中部分法律条文。这表明秦朝
自今以来,有殴置(骂)其父母者,辄捕以律论,典智(知)弗告,器(迁),乡部当夫智(知)弗捕论,赀(罚款)
二甲而废
黔首或事父母孝,事兄姊忠敬,亲弟(梯)茲(慈)爱,居邑里长老(率)黔首为善,有如此者,藤书(书于简牒)
A.努力创新基层的教化
B践行外儒内法的治国策略
C.对社会控制逐步增强
D.注重维护社会秩序的稳定
6.汉景帝时期,朝廷派国相去胶西国,“奉汉法以治”时,胶西王刘端“辄求其罪告之,无罪者诈药
杀之。”赵王刘彭祖亦如此,“多设疑事以作动之,得二千石失言,中忌讳,辄书之。二千石欲治
者,则以此迫劫。”材料中的现象
A.折射出汉初地方制度存在弊端
B.体现了宗室封侯者素质低下
C.印证了中央对地方的控制强化
D,反映了诸侯国相地位的下降
7.下表是汉代日常生活内容。由此可推知,汉代
分类
主要内容
续汉书载:“灵帝财胡服…京都贵戚皆竞为之”:江苏甘泉东汉墓出土众多的金
衣、饰
品,多为中亚城格,如泡形饰、亚形饰,盾形饰、兽形片饰等
豌豆、扁豆胡豆、黄瓜,胡梦卜,葡萄胡桃(核桃)、无花果橄榄,番木瓜、西瓜等逐新传
食物
播开来:需要经过烤制的胡饼业逐渐普及
以羽翼件,双头鸟等被西亚民族所喜爱的动物造型为装饰的建筑,在汉慕画像中多次
住
出现
行
大宛良马,汗血马等多用于骑乘、挽车甚至运输
A.中原与西域物种交流频繁
B.政府重视对外贸易的发展
C,经济交流促进了文化互动
D.丝绸之路丰富了社会生活
8,北魏太武帝时期,墓葬壁画醒目地绘若毡帐星布、宰羊饮酒的宴饮场面:文成帝时开始出现养
殖耕牛的画面:到孝文帝时期,墓葬中反映农业生产的器物数量增多,集体符猎等场面逐渐减
少。这一变化
A.表明先进生产方式已传至长城之外
B.反映出北魏社会封建化转型进程
C折射出各民族相互交融程度的加深
D,体现了封建小农经济的快速发展
9.下面是近代学者费子智对中国古代某一皇帝的评价。由此可知,该皇帝是
炎黄子孙,再造天地,晋宋齐梁陈附,慰四百载乱离!塞外突歌,溴北铁勒,雪耻如卷席:十八学上,三
十四勋,凌烟齐努力。礼运大同篇,又路不拾遗,奔涌出唐诗唐律
A.隋文帝
B.隋场帝
C.唐太宗
D.唐玄宗
高一年级期中联考·历史第2贞(共6页)省十张考
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10安史之乱后,唐朝皇帝在藩镇普遍设立监军使,以“监视刑赏、奏察违谬”。监军使多为久侍
皇帝的宦官。唐朝皇帝的这一举措
A,意在加强中央集权统治
B.保证了地方吏治的清明高效
C.加剧了外重内轻的格局
D.完