专题05 加强宣传教育,守护国家安全(精品教案)-【轻松课堂】2023-2024学年中小学爱国主义教育竞赛精品课件+教案

2023-11-17
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中小学国防教育授课竞赛教学方案 学校类别: □小学 □初中 ☑高中 教学标题:加强宣传教育,守护国家安全 教学目标 1、通过PPT展示,使学生了解国家安全基本常识。 2、通过案例解读,使学生能够准确识别危害国家安全行为。 3、通过教师讲解,使学生知道如何维护国家安全。 4、通过本课教学,使学生增进对国家安全的了解,树立自觉履行维护国家安全的义务的观念,增强维护国家安全的责任意识。 教学框架 加强宣传教育,守护国家安全 一、国家安全基本常识 二、危害国家安全行为 三、如何维护国家安全 四、谁来保卫国家安全 教学重点 1、通过PPT展示,使学生了解国家安全基本常识。 2、通过案例解读,使学生能够准确识别危害国家安全行为 教学难点 1、通过教师讲解,使学生知道如何维护国家安全。 2、通过本课教学,使学生增进对国家安全的了解,树立自觉履行维护国家安全的义务的观念,增强维护国家安全的责任意识。 教学方法 讲授法、展示法、讨论法、问答法、案例分析法 教学内容设计 及教学过程 (一)视频导入,展示目标 师:同学们,今天我们来一起学习国家安全的相关知识,在本课讲解之前,我们先来观看一段视频。观看这个视频后,你有什么感想? (播放视频——保密人人有责) 生:…… 师:共筑保密防线,公民人人有责,而保守国家秘密是为了维护国家安全。现在屏幕就上展示了一个日期,其实这个日期是一个节日,有同学清楚吗? 生:…… 师:2015年7月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》, 该法自公布之日起施行。《国家安全法》第14条规定:每年4月15日为全民国家安全教育日。 师:同学们,也许你会觉得这部法律很陌生,国家安全,这话题太大了,与咱们普通老百姓的生活,离得太远。 然而,事实上,真的如此吗? 近年来,在日常生活中,危害国家安全的案件层出不穷,比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等。 所以国家安全,和我们每个人的生活,息息相关。全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全而设立的节日。那今天我们就来学习有关守卫国土安全的知识。请大家齐读学习目标。 生:1、了解国家安全基本常识。2、准确识别危害国家安全行为。3、准确识别危害国家安全行为。4、明确谁来保卫国家安全。 师:本课重点是了解国家安全基本常识,准确识别危害国家安全行为难点是准确识别危害国家安全行为,明确谁来保卫国家安全。 (二)国家安全,分层展示 过渡:同学们,我们先来欣赏今年国家安全教育宣传视频。好了,我们现在来了解国家安全基本常识。 第一部分:国家安全基本常识 师:(播放视频——国家安全是什么)什么是国家安全? 一是根据《国家安全法》第2条规定,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉。 二是经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。 同学们清楚了吗? 生:…… 师:国家安全包括哪些方面呢? 主要包括:政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全以及太空、深海、极地、生物等不断拓展的新型领域安全。 其具体内容(PPT备用展示): 师:同学们,正因为国家安全涉及到方方面面,因此我们面临的安全问题也涉及到诸多方面,由此看来,设立国家安全日尤为必要。(讲解国家安全日设立的背景)中国面临着对外维护国家主权、安全、发展利益,对内维护政治安全和社会稳定的双重压力,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,非传统领域安全日益凸显,因此,制定一部综合性、全局性、基础性的国家安全法,是应对国家安全新形势的需要。 师:那国家安全日的设立会对社会起到什么作用呢?我们请一位同学来回答。 生:…… 师:(PPT展示——归纳意义)通过全民国家安全教育日的一系列活动,可以让政府和社会公众有效地了解国家安全法提出的各项要求,从而强化责任意识,提高大家维护国家安全的能力。让更多的社会公众接触和了解到国家安全方面的法律知识,特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。 师:在日常生活中,如果我们看到或知道了某些危害国家安全的事件,同学们会怎样做? 生:…… 师:2015年11月,全国国家安全机关向社会发出通告,12339,是国家安全机关受理公民和组织举报电话。这条热线是由国家安全部设立的,以方便公民和组织向国家安全机关举报间谍行为或线索。 第二部分:危害国家安全行为 师:在生活中,我们如何准确识别危害国家安全的行为呢?请同学们观看微电影《插翅难飞》(播放视频) 同学们,近年来,我国经济社会以及国防军事等方面取得长足发展,成为

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