内容正文:
全旗2023—2024学年度上学期八年级
期中考试生物试题
(满分:100分 时间:60分钟)
1、 选择题(每道题只有一个正确选项,每道题2分,共50分)
1.下列有关动物主要特征的描述,正确的是 ( )
A.水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞
B.蚯蚓身体呈圆筒形,体表有角质层
C.涡虫背腹扁平,有口有肛门
D.蛔虫身体细长,由许多相似的环状体节组成
2.下面动物中①对虾、②梭子蟹、③海蜇、④乌贼、⑤扇贝、⑥鲍鱼,属于软体动物的是( )
A.①②⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥
3.下列动物及其气体交换部位搭配合理的是( )
①蚯蚓体壁 ②鲫鱼鳃 ③家鸽肺和气囊
④青蛙鳃和皮肤 ⑤蝗虫气管 ⑥家兔肺
A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①④⑤⑥
4.下列各项与鸟类飞行生活特征无关的是( )
A.突出的胸骨上附着发达的胸肌,适合牵动双翼完成飞行
B.卵生、体温恒定
C.身体呈流线型可减小飞行时空气的阻力
D.骨骼轻、薄、坚固,可减轻体重
5.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )
A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B、变温动物、爬行动物、两栖动物
C.用肺呼吸、鱼类、哺乳
D.运动器官、足、翅
6.下列关于骨骼肌的叙述,不正确的是( )
A.骨骼肌的结构包括肌腱和肌腹 B.一块完整的骨骼肌就是一个器官
C.骨骼肌收缩是运动的动力来源 D.一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上
7.下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得,只与环境因素有关
C.动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力越强
D.公鸡报晓是先天性行为,蚯蚓走迷宫是学习行为
8.下列关于动物行为的叙述,正确的是( )
A.动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
B.具有社会行为的群体内都有等级且成员之间有明确的分工
C.动物越高等,“尝试与错误”的次数越多,学习行为越复杂
D.用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流
9.动物在自然界中的作用中没有( )
A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传粉和传播种子 D.为人类提供食物和资源
10.如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是( )
A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿
B.兔和狼都有门齿和臼齿
C.图乙牙齿的分化,与其杂食性生活相适应
D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力
11.微生物在生活和生产中有着广泛的用途,下列微生物与其应用不一致的是( )
A.乳酸菌﹣﹣泡菜 B.大肠杆菌﹣﹣胰岛素
C.青霉﹣﹣青霉素 D.醋酸菌﹣﹣酱
12.细菌和真菌种类繁多,分布广泛。下列有关细菌和真菌的叙述,正确的是( )
A.细菌是单细胞的原核生物 B.真菌是多细胞的真核生物
C.细菌、真菌的菌落区别在于大小不同
D.细菌、真菌都能形成芽孢抵抗不良环境
13.生活中控制环境温度、降低食品自身的含水量,都可以减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期。下列说法错误的是( )
A.盒装牛奶—加热灭菌并隔绝外界空气
B.蘑菇晒干—减少水分,抑制微生物繁殖
C.食品冷藏—低温抑制微生物的生长和繁殖
D.咸鱼盐渍—杀死了鱼表面所有的细菌
14.下列对于动物的描述正确的是( )
A.学习行为使动物能更好地适应复杂的环境,学习行为一旦建立就不会消失
B.哺乳动物、鸟和爬行动物的生殖摆脱了对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物
C.没有动物,生态系统中的物质循环就无法进行
D.无脊椎动物占已知动物种类的95%,它们比脊椎动物更加适应自然环境
15.下列关于噬菌体的描述,不正确的是 ( )
A.能够繁殖后代 B.必须寄生在人的活细胞里
C.离开了活细胞就不能进行生命活动
D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
16.下列属于病毒特征的是( )
①不能独立生活 ②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
③有细胞结构 ④无细胞结构 ⑤进行分裂生殖.
A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤
17.破伤风杆菌是一种厌氧芽孢杆菌,广泛存在于泥土、粪便之中,对环境有很强的抵抗力。它可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体,若伤口较深,又有坏死组织,局部缺血、缺氧,就形成了适合该细菌生长繁殖的环境,产生大量破伤风杆菌及毒素,作用于神经系统,引起全身特异性感染。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是( )
A.自养、不需氧 B.异养、不需氧
C.异养、