第五单元 走向近代 单元测试题 2023-2024学年统编版九年级历史上学期

第五单元 走向近代 一、选择题 1．下图反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元的主题是（   ） 第五单元 第13课 西欧经济和社会的发展    60 第14课 文艺复兴运               65 第15课 探寻新航                 70 第16课 早期殖民夺               75 A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲 C．走向近代 D．资本主义制度的初步确立 2．联合国人权理事会多次通过反种族主义决议，而兴起于16世纪的“三角贸易”是人类历史上悲惨的一页。关于“三角贸易”描述正确的是（   ） A．三角贸易的起点和终点分别是非洲和美洲 B．给非洲带来巨大的人口损失和沉重的灾难 C．把黑人奴隶运到欧洲使其成为劳动力资源 D．客观上促进了非洲地区经济和社会的发展 3．“他创作了大量的戏剧和十四行体诗…悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》被誉为世界文学中的瑰宝”。“他”是（   ） A． B． C． D． 4．同学们在开展“中外海上交通发展史”跨学科主题学习活动中，搜集到下侧示意图。该图所示历史事件开始的时间是（   ） A．1487年 B．1497年 C．1492年 D．1519年 5．新航路开辟后最早开始殖民掠夺的国家是（   ） A．英国、法国 B．英国、荷兰 C．荷兰、美国 D．葡萄牙、西班牙 6．“对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光……资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”这说明（   ） A．世界观念逐步确立 B．西欧封建制度瓦解 C．殖民掠夺的残酷性 D．全球贸易联系加强 7．14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办专门的手工作坊，控制原料采购和产品销售，并雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序。对以上手工作坊的描述正确的是（   ） ①手工业者和商人形成雇佣关系②生产过程是分工合作 ③手工作坊普遍使用了机器生产④商人控制产品的销售 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这种新的生产关系具有（   ） A．奴隶剥削性质 B．资本主义性质 C．封建剥削性质 D．社会主义公有制性质 9．某学术研讨会做出宣传海报中出现以下图片，该学术研讨的主题最有可能是（    ） A． 文艺复兴课题研究 B．三角贸易学术研讨 C．新航路开辟研究会 D．共产主义课题研讨 10．“文艺复兴并不是一次政治运动或宗教运动，而是一种心灵状态的改变。”对材料中的“心灵状态的改变”理解正确的是（   ） A．文艺复兴清除了人们的封建思想 B．资产阶级代表人物从“人”出发研究问题 C．文艺复兴运动中人们都清心寡欲 D．教会神学统治下的人们思想扭曲 11．下图为某国家在16世纪所建立的殖民据点和商站。该国通过印度果阿、中国澳门等殖民据点控制大西洋到印度洋的海上通道。这个殖民国家是（   ）    A．葡萄牙 B．荷兰 C．法国 D．英国 12．1519年，某位航海家奉西班牙国王之命，穿越大西洋和太平洋。他的船队于1522年返回欧洲,第一次完成了环球航行。这位航海家是（   ） A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 13．反映耶稣与12个门徒共进晚餐的达·芬奇的名画是（   ） A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》 C．《自画像》 D．《西斯廷圣母》 14．文艺复兴时期的思想大师们把人文主义当做自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神，提倡“人权”，否定“神权”。造成这种现象的经济根源是（   ） A．反对教会宣扬的神权封建思想 B．资产阶级个人主义的反映 C．资本主义生产关系的萌芽 D．天主教教会的专制统治 15．“1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，种植者多数是来自欧洲的契约佣工……1680年，甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，而此时非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（   ） A．新航路的开辟 B．奴隶贸易的猖獗 C．工业革命的完成 D．美国的独立 二、综合题 16．14世纪中叶，欧洲兴起了一场思想文化解放运动。阅读材料，回答问题。 材料一：（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 —