内容正文:
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乡镇__________ 学校_________ 班级__________ 姓名___________ 考场_______ 座号___________
) 2023—2024学年度上期期中学业质量监测
三 年 级 语 文
注意事项:
本试卷共6页,满分120分(题目110分,卷面10分),考试时间100分钟。
题号
一
二
三
四
五
卷面分
总分
(一)
(二)
分数
得分
评卷人
一、积累运用(36分)
1.看拼音写汉字。(5分)
fú zhuānɡ tiào wǔ jú huā lǚ xínɡ ɡuī zé
2.根据查字典的知识填空。(3分)
“饱”的部首是( ),字第五笔是( )。“饱”在《现代汉语词典》中的解释有:①满足了食量(跟“饿”相对);②饱满;③足足地,充分;④满足。理解下列“饱”字的不同意思,并选择序号填空。
吃饱了( ) 饱经风霜( ) 一饱眼福( ) 饱满( )
3.把下列词语补充完整,并完成练习。(8分)
( )高( )爽 ( )华( )实 金( )飘( )
摇( )晃( ) ( )忙( )乱 提( )吊( )
我发现第一行的词语都与( )有关,第二行的词语与( )有关。
4.根据给出的理解词语的方法,完成练习。(4分)
(1)啊!多么明朗的天空。用写近义词的方法来理解“明朗”,意思是 。
(2)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
结合生活实际来理解“忐忑不安”:打碎花瓶,害怕爸妈责备时会是怎样的心情呢?这样就可以知道是 的意思了。
5.按要求写句子。(6分)
(1)银杏树的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句)
。
(2)例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
宁静的夜晚,只有天上的星星在 。
(3) 用修改符号修改病句:
这种不守护公物的行为应该受到批评。
6.根据所学知识完成练习。(10分)
(1)客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便笑着吟诵道:“ ,夜深篱落一灯明。”《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的 态,后写小牧童的 态,把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句: ,
。
(2)深秋时节,一登上岳麓山,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧也称赞道:“ 枫林晚,霜叶红于 。”
(3)爸爸在工作中遇到了难题不能解决,和同事一商量问题便顺利解决了。爸爸感叹道:“一个篱笆三个桩, ,还是人多力量大啊。”
(4)常言说得好:“__________________,__________________”很多事理我们都要经过一番探讨才能深刻理解。
得分
评卷人
二、阅读与理解(24分)
(一)秋天的雨(节选)(11分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
7.联系上下文,“五彩缤纷”的意思是 。(2分)
8.文段是围绕哪句话来写的? 用“ ”在文中画出来。 (2分)
9.请仿照文段,写一写你看到的秋天。 (4分)
秋天把 给了 。 你看,