内容正文:
2023秋永春五中片区八年级生物期中质量监测卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每小题2分,共50分)
1.《洛神水赋》的舞者化身洛神,或拂袖起舞,或拨裙回转,舞蹈动作的动力来自( )
A.骨 B.神经 C.关节 D.肌肉
2.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A.珍珠蚌、鲫鱼、鳖 B.鲸、蛇、乌龟 C.家鸽、青鱼、蝌蚪 D.河蚌、泥鳅、鲸鲨
3.下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是( )
动物类群
对应特征
动物代表
A
扁形动物
身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
涡虫
B
腔肠动物
身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
血吸虫
C
节肢动物
有外骨骼,身体和附肢都分节
蜻蜓
D
线形动物
身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门
蛔虫
A.A B.B C.C D.D
4.生物经过漫长时间的进化,形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系,不正确的是( )
A.昆虫的外骨骼——防止体内水分蒸发
B.鱼的鰓——适于在水中进行气体交换
C.鸟的龙骨突——附着胸肌
D.花蛤体表有贝壳——可在水中一张一合进行运动
5.下列关于动物的行为的叙述,正确的是( )
A.蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水、惊弓之鸟都属于先天性行为
B.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更复杂的环境
C.母鸡咯咯的召唤小鸡、蜜蜂的各种舞蹈,蚊子飞行发出嗡嗡声都属于信息交流
D.小袋鼠出生后爬到母袋鼠育儿袋内吃奶这种行为是先天性行为
6.右图是兔的牙齿剖面示意图,其中①的作用是( )
A.切断植物纤维 B.磨碎食物 C.撕裂食物 D.吞咽食物
7.同学们在校园生物角看到了河蚌、青蛙、蚯蚓、鲫鱼等动物,对它们进行了观察和记录。下列关于它们的呼吸和运动的叙述,正确的是( )
A.河蚌用鳃呼吸,依靠足在水底缓慢运动
B.青蛙只用肺呼吸,依靠趾间的蹼游泳
C.蚯蚓用皮肤呼吸,依靠疣足完成运动
D.鲫鱼用鳃呼吸,依靠头部和躯干部的摆动游泳
8.水獭是鼬科水獭属动物。根据以下资料分析,不能得出的结论是( )水獭,体长约 560-800mm,尾长约300-400mm。躯体长,呈扁圆形。交配在水中,但雌兽却在巢穴的草上产仔,哺乳期约50天。雌兽会带着幼仔出巢活动。水獭体毛较长而致密,通体背部均为咖啡色,有油亮光泽;腹面毛色较淡,呈灰褐色。绒毛基部灰白色,绒面咖啡色。
A.饲养幼崽是一种繁殖行为 B.它属于脊椎动物中的爬行动物
C.体毛起着保温作用 D.交配和产仔的行为都属于先天性行为
9.“人有人言,兽有兽语”,以下属于同种动物个体间信息交流的是( )
A.章鱼喷墨 B.蜜蜂“8”字舞 C.壁虎断尾 D.枯叶蝶拟态
10.下列跟动物有关的成语,所涉及的动物都属于恒温动物的是( )
A.蛛丝马迹 B.鹬蚌相争 C.鸡犬不宁 D.虎头蛇尾
11.“鸟宿池边树,僧敲月下门”,这句诗描述了和尚在月光下轻轻敲开寺门的场景。下列说法错误的是( )
A.在敲门的过程中,由图1到图2肱二头肌由舒张到收缩
B.图中肘关节由关节面、关节腔和关节囊几部分构成
C.关节囊能分泌滑液,可使关节运动更加灵活
D.骨骼肌中间较粗的部分是肌腹
12.下表为某同学梳理的生物学概念,不符合如右图关系的是( )
1
2
3
4
5
A
细胞
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
B
动物
无脊椎动物
线形动物
软体动物
环节动物
C
系统
运动系统
骨
关节
肌肉
D
节肢动物
昆虫
蜘蛛
蝗虫
蜜蜂
A.A B.B C.C D.D
13.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )
A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸
B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙鸣叫的目的是吸引雌蛙。
D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
14.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是( )
A.P可以表示体温恒定
B.E可以表示体内受精
C.F可以表示胎生哺乳
D.Q可以表示体内有脊柱
15.日本血吸虫和钩虫是两种危害人体健康的寄生虫,它们的共同特点是( )
A.都具有