第五单元数据处理（单元测试）北师大版六年级数学上册

第五单元达标测试卷 数据处理 时间:60分钟 分数: 100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。 (每空1分,共20分) 1.在( )统计图中,用圆表示( ),( )表示部分。 2.如果只表示各种数量的多少，可以选用( )统计图表示，如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用( )统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数间的关系，可以选用( )统计图表示。 3.一个学生统计自己某一天中睡觉；学习、锻炼、吃饭及其他活动的时间在这一天中所占的百分比，应选用( )统计图。 4.一个面积是120平方米的花坛里种了三种花，各种花的种植面积如右图： (1)右图是一幅( )统计图。 (2)菊花的种植面积占花坛面积的( )%。 (3)玫瑰花的种植面积是( )平方米。 5.右面是六(1)班学生喜欢的运动项目统计图。 (1)这是一幅( )统计图。 (2)从图中可看出，喜欢( )的人数最多。 (3)喜欢踢足球的人数比喜欢踢毽子的人数多( )%， 喜欢打乒乓球的人数比喜欢踢足球的人数多( )%。 7.王大伯种了三种蔬菜：西红柿420m²，占总面积的56%，黄瓜占总面积的30%，其余的是茄子。黄瓜种了( )m²，茄子种了( )m²，茄子种植的面积是西红柿种植面积的( )%。 6.如图是某饲养场养殖情况统计图。 (1)在统计图中，鸡占总数的( )%。 (2)如果兔有 220只，那么这个饲养场共养殖动物( )只，其中鸡有( )只。 二、判断。 (正确的打“✔”,错误的打“×”)(15分) 1.条形统计图和折线统计图都能反映数量的多少。 ( ) 2.要了解足球的数量与球的总数之间的关系，选用扇形统计图。 ( ) 3.为了清楚地表示出一位同学体重变化的情况要选择折线统计图。 ( ) 4.在扇形统计图中，书籍总数是400本，其中故事书占25%，表示故事书扇形的圆心角是90°。 ( ) 5.折线统计图是用条形的长短表示数量增减变化的情况。 ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15分) 1.要清楚地反映果园里各种果树的棵数与总棵数之间的关系，应选用( )统计图。 A.条形 B.折线 C.扇形 2.六(2)班40名同学上学期期末数学测试得优的有 10人，得良的有20人，得及格的与有待提髙的都是5人。下面的图( )可以表示上学期期末数学测试的结果。 3.某市九月份的天气情况如右图，本月的雨天有( )天。 A.21 B.6 C.3 4.64个同学站成方阵，最外圈有( )个同学。 A.32 B.8 C.28 5.在扇形统计图中，如果其中一个扇形的圆心角为144°，那么这个扇形所表示的量占总体的( )。 A.40% B.50% C.60% 四、生活中的数学。(31分) 1.下表是一至六年级妙妙身高与全市女生平均身高的记录表。 (21分) 年次 一 二 三 四 五 六 全市女生平均身高/cm 117 123 130 134 142 153 妙妙身高/cm 113 123 130 135 144 155 根据上面的数据完成下图：(12分) 根据上图，回答下面的问题：(9分) (1)妙妙的身高在( )年级与全市女生平均身高水平相同.(2分) (2)妙妙的身高在哪个阶段长得最快?与全市女生的增长情况一致吗?(4分) (3)从图中你还知道了什么?(3分) 2.右图是六年级参加课外小组人数统计图，六年级有80人参加。(10分) (1)书法组人数占总人数的百分之几?有多少人?(5分) (2)歌咏组有多少人?比科技组多多少人?(5分) 五、解决问题。 (19分) 1.把下面的统计图和统计表填完整。 (12分) (1)(4分) 阳光小学学生参加兴趣小组情况统计图 (2)(8分) 阳光小学各类兴趣小组人数统计表 兴趣小组名称 文艺组 体育组 科技组 绘画组 合计 人数（人）