限时训练2 微生物的培养技术及应用-【名师精选】2024届高考生物一轮复习限时训练

生物限时训练2（微生物的培养技术及应用） 班别 姓名 成绩 1．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、接种室、牛奶所采用的消毒灭菌的方法依次是（　　） ①化学药剂消毒②灼烧灭菌③干热灭菌法④巴氏消毒法⑤高压蒸汽灭菌法⑥紫外线消毒 A．⑤③②①⑥④ B．⑤②③④①⑥ C．⑥⑤③②①④ D．④②③①⑥⑤ 2．下列不属于微生物生长所需营养物质的是（    ） A．琼脂 B．碳源 C．氮源 D．无机盐 3．下列有关微生物培养的叙述，错误的是（    ） A．培养基一般都含水、碳源、氮源和无机盐 B．涂布接种时，涂布器应在干热灭菌箱中灭菌冷却后再使用 C．纯化培养时，平板应倒置放在恒温培养箱内培养 D．观察菌落时，不需要借助显微镜 4．下列有关微生物培养基的描述，正确的是（　　） A．微生物在液体培养基中生长时，可形成肉眼可见的菌落 B．各种微生物培养基都含有的营养物质包括水、糖类、脂肪、蛋白质和无机盐 C．培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素 D．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤依次是计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 5．苯酚（C6H5OH）是重要的化工原料，被广泛应用于工业生产中，易形成污染，具有致癌、致畸和致突变作用。苯酚降解菌能分解工业废水中的苯酚。自然界中能分解苯酚的微生物有几百种，多为细菌、放线菌等。分离和纯化高效降解苯酚的微生物的实验流程如图所示。下列说法不正确的是（　　）    A．在制作苯酚降解菌的富集培养基和平板分离培养基时，应该制备牛肉膏蛋白胨培养基 B．采用湿热灭菌法对培养基进行灭菌 C．用如图所示方法进行计数时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目少 D．可通过观察菌落的特征初步对微生物的种类进行鉴定 6．下列关于平板划线法和稀释涂布平板法的叙述，错误的是（    ） A．倒平板操作应等培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近进行 B．这两种方法均需同时将接种的平板和未接种的平板倒置进行培养 C．这两种方法都能在固体培养基上得到单菌落 D．用平板划线法分离菌种，划线五个区域，接种环需要灼烧灭菌5次 7．幽门螺杆菌具有活性很高的脲酶，调查幽门螺杆菌感染可采用尿素呼气试验，用幽门螺杆菌的数量表示感染情况。现从待测人员体内采集样本并制成菌液后，按如下步骤进行分离培养，下列叙述正确的是（    ）    A．灭菌之前应先将平板的pH调节至中性或弱酸性 B．图中X步骤可以使用平板划线法或稀释涂布平板法 C．目的菌接种到培养基后，在培养皿盖上标记接种日期等信息 D．培养基中加入的酚红指示剂使平板上有的菌落周围出现红色条带（红色圈） 8．图示为分离以尿素为氮源的微生物实验的其中一个培养皿上的实验结果。培养基中加了酚红，图中的阴影部分实际为红色。下列对结果的分析正确的是（    ）    A．菌落A能产生分解尿素的脲酶 B．菌落C利用尿素的能力大于菌落B C．尿素为微生物提供了碳源和氮源 D．能产生脲酶的微生物均不能将该酶分泌至细胞外 9．已知固体培养基会因碳酸钙的存在而呈乳白色,且乳酸菌能分解培养基中的碳酸钙。某同学用新鲜的泡菜滤液为材料进行了分离纯化乳酸菌的实验,下列叙述不正确的是（    ） A．分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用是鉴别乳酸菌 B．分离纯化所用的培养基需要进行灭菌处理 C．分离纯化乳酸菌时,需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释 D．分离纯化乳酸菌时,应挑选出不具有透明圈的菌落作为候选菌 10．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（    ） A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后再倒平板 B．取等量的104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水分别涂布于各组平板上 C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24~48小时 D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 11．利用固氮微生物改善植物根际环境,提高作物产量,是盐碱地改良的重要方法。科研人员从极端盐碱地土壤中分离鉴定了自生固氮菌（能将N2转变为NH3）,为极端盐碱地改良提供了候选菌株。部分实验流程如图所示,固氮菌培养基配方如表所示。回答下列问题: 固氮菌培养基配方 KH2PO4 MgSO47H2O NaCl CaCO3 甘露醇(C6H4O6) CaSO42H2 O 琼脂 蒸馏水 0.2 g 0.2 g 0.2 g 5 g 10 g 0.1 g 15 g 1 000 mL (1)该培养基中作为碳源的物质是 ,利用该培养基能分离出自生固氮菌的原因是 。 (2)接种后的平板需要 （填“倒置”或“正置”）培养,目的是 ,使用后