第9课 发展社会主义民主政治 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

维护祖国统一和民族团结 发展全过程人民民主 第七课 党是最高政治领导力量 第八课 用制度体系保证人民当家做主 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 第九课 发展社会主义民主政治 我国的基本政治制度 我国的国体与政体 坚持和加强党的全面领导 不忘初心、牢记使命 第三单元 中国特色社会主义政治建设 知识体系 第九课 发展社会主义民主政治 《中国特色社会主义》 2 维护祖国统一和民族团结 02 发展全过程人民民主 01 主要内容 3 1、全过程民主是社会主义民主政治的本质属性 同学们心目中的民主是怎样的？ 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 民主就是投票选举。 民主就是少数服从多数。 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 人民民主专政的社会主义国家 特 点 全链条，就是流程要“全”，在知情权、表达权、参与权、监督权各环节的实现上都要体现民主，形成民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的民主程序闭环。 全方位，就是在领域和层次上要“全”，既包括选举民主和协商民主，也包括政治、经济、文化、社会、生态文明建设和党的建设等方面的民主，还包括从中央、地方到基层的民主等，构成完整的民主政治体系。 全覆盖，就是参与主体和内容要“全”，所有的地方、所有的人民、所有的事项都在民主实践之中，大到国家的立法，小到老百姓的急难愁盼等问题，都可以通过民主的方式来加以解决。 据统计，2023年第十四届全国人大代表共2977名。其中， 少数民族代表442名；归侨代表42名； 妇女代表790名，占代表总数26.54%，与上届相比提高1.64个百分点； 一线工人、农民代表497名，占代表总数16.69%，提高了0.99个百分点； 专业技术人员代表634名，占代表总数21.3%，提高了0.73个百分点； 党政领导干部代表969名，占代表总数32.55%，降低了1.38个百分点。 香港特别行政区代表36名，澳门特别行政区代表12名。 选举权 生命健康权 受教育权 财产权 监督权 …… 讨论：以上材料体现了全过程人民民主的什么特点？ 民主主体广泛性 权利广泛性 最真实的民主： 人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现， 人民的合法权利得到充分保障；人民的创造活力得到充分激发。 思考：以上材料体现了全过程人民民主的什么特点？ 最管用的民主： 推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 全过程人民民主的五大渠道 全过程 人民民主 民主选举 民主协商 民主决策 民主监督 民主管理 全体人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。 协商民主，就是在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识。 协商民主 是实践全过程人民民主的重要形式。 协商民主：微信拉群商议 我是“评论员”——对比中国式民主与西方式民主的差异 【中国式民主PK西方式民主】 比拼一：西方式民主以金钱为保障，强调不同利益集团之间的博弈，难以保障弱势群体和边缘群体的权利；我国全过程人民民主，在中国共产党领导下，保障了全体人民的真实民主，是真正意义上的民主。 （民主性质） 比拼二：西方式民主严重窄化了民主的过程，将民主单纯理解为“竞争性选举”，选出来的执政班子多是“一届对着一届干”；中国式民主通过政党之间通力合作的亲密友党关系，积极为人民的福利建言献策，选出来的人大代表和政协委员是“一届接着一届干”。 （民主效果） 比拼三：西方式民主极大限制了民主发展的空间，削弱了民主的丰富性，在实践中带来了很多问题；中国式民主则高度重视民主的“过程”，在选举、决策、管理、协商、监督等各个环节注意听取群众意见，体现了“有事好商量，众人的事情由众人商量”的人民民主真谛。 （民主形式） 全过程人民民主的实践 2、坚持走中国特色社会主义发展道路 设计和发展国家政治制度，必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容的有