内容正文:
生物七年级(人教版)·教学评价二(期中)
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下国方在光学量复下种到的塑妈片计内表武细自临时装片的四个规野,下到教运细
民的是
一,单项塘择{本大愿共0小里,每小题2分,共0分」
1,“惊可之有”视明生物其有下列哪一特征
A.生指的生话圈要营养
区生物世对外界利激作出使定
C生物能进行呼顺
山,生物由择后体内产生的凌物
二在树数校同中的生物时,下列可学的做法正确的是
A,幽自一人去油塘边建察水生生指
A,观整到的程野依次是①的国
比记录的生物大多.时以丽掉一器分
我观野由心到,对县向下移动装片
C看到卖谢的花朵,情几朵带可紧
C视野由色员,花是到节粗作信螺规
D,发程一只自已不科太约毛毛虫,但压是要把它记果下来
D由心到心,需要转动转黄器热高镇特地
1,变热干早的沙网墟区,动植物的种类阳数量较少,透成这一现单的非生物国素主婴路
山下到指图中含有叶绿体的是
A土填
L水分
C,光用
D.气
A.白亚卜的根毛电
B票源磷片叶内表发四省
4,南板企葛的羽毛密,皮下斯锁厚,可折出谢慢的严寒,这是
C人口整土提塑速
山该速叶肉班型
A企鹅对环境的慰响
且环提计全静的影响
2性醇花与壮高序相北,其特有的恒南结转有
仁企略对环境修适应
良环境对企越的适皮
A量胞吸,藏出、叶绿体
细图是,帽脑明,细家皮
玉,下刺不能看作一个生表系境的是
幽便,非绿体,线粒棒
山能其,相型成,虹鼠核
A.一屏山羊
其一个油明
C:一所学校
D.一片桃国
3.下残关于信物细胞生话斯若诞的物规和能量的叙述,正确的是
6,某个生态系读中的食物关系如图所示,A一E表示不可的生物,下列说法正确的是
A构成植特体猫型的物面中,本,无肌共,推生素都是无机物
A.该食物问中共有5条食物城
且植物服触中的物重都是由情物体道过无合作用麟造的
且该食物叫中属干丰生物反分的是A
C细國肤控制着氧应有外界特售语交换
仁试食物同湿到污蜂后,有毒物重在C的体内积累最多
D.能够将化学佳转变成生物体所健料用的能量的请传是线装体
D,生物C和生物E只有址食关系
是克屋北极维“小码形”武生的过型肯图如图所示,下列有关额连正幽的是
7,下弹食物链表示正确的品
A草一一售韩·青·蛇
比引光一草一缩蜂一免一周
C其+免·物鲜+章
人草一莲蛛一青姓一鼠一恒凿
8,下列关于生物圈的说法,正同的是
A生物潮中的物质是可以循环的,各种资题收之不尽
直去特
我生物间是地味上新有生物与其环境的总和,不同层次的生老系杭相鞋义
A“小妈重”与动物C儿平一模一帽
C,生物圈是慧大的生志系玩,它包括大气圆的:解,水饵的大部和彩石周
北相胆收控制看生别的发有和迪传
D生物国是地球上后有生物的共句家园
C·小明日的道传物质米自于诗特A.B,
马,如用是制作人口腔上皮细密始时装片的步蜜图。下列说法州很的是
D:谁的某西更强大,“小所彩”现像情
点,某生背的体领围中有了利峰色体,横生物的一个体闲整连接分数3次后,可产生
个新恒出,每个氧金中的染色体数日是
入.6个,321
L下,7得
C8个,7对
D,4个,7年
6,弱山整含有极高的管看放形堂地矜为果中甘离子。某的帽跑中各种营养物质形业的控制
A正确的餐作和序是巴场⑤0心
中0是
无醒程眼
认期酸明
C,插多枝
D.叶M体
代步理①中调加的液体是生理止水
生插E年磁人鞋红·共单诗斯三期中,第1落,A4后
生#4城(人料耳+有学件音三(有中行里1雪,有4月
1只,人的心m是偏适鱼雅的广氧“,从站构结状上表风心和鱼镜分制属习
C雷解和落宜
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(正常情况下,烧过土丽的两个过程后箱惠内韵通传物周是不合发生及要:用入:
A.带有和系线:
从蓉官和组帆
图B
《选填“改变”或”不收变”。
达,如图好不为装组影分算过程中不同时明情周像。下彩分析正确的是
江.6分)微顿恩中学生将字实酸中清用的仅落,某铜学斜件并度紫了番指型肉塑盟信时装
片,血国为制行过彩示套用反复动植物图萄结将示意国。请同容干列问避
&风.⑧
A上用表示动物圳图韵分装过程
民该组自正确的分管烟序为上+=山
C.(用中便胞明从国着的中雷向内四后坐餐为两个恒幽
口上图所示的猫整在分裂时细面质是分裂。然后细壶核一分为二,每纷各香有一个细陶长
9,从忙物体的站构层火来君,下判述情误的基
A.构成植物体不同移言的足织有衡不利
民城韩的怕物体内绿前着一部分分生组四
C,分生冠负可以通过分装、分化彩成机城组组,餐养组风,上发孤织等
(1)备所果肉甲图结时装片的制作过程如围甲所不,这些步理的正确限序为
镇序号)
且香结的装中以机候指织,输导组机为主
0,草履山的结酶标意眉知附所示,