安徽省铜陵市铜官区部分学校2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题

历史七年级（人教版）·教学评价二（期中） 1比，藏察右图，这位思想家是 A度子 且墨子 C孟子 D.郎单 5,党的二十大最告指出，“我1爱办好人民端意的教有一加快 扣a一20心4学平上学期评将流用，1一1速) 建设高质量置有体系，发眠素质教有，复提教有公平，”下列理 念中，最体现数育公平的是 一，单项进择（本大题共地小厘：每小题2分，共4地分） A.显版如新 且有置无类 C,国材施教 n.不陆下利 1,考古学溪得出“人类是由古旅逐渐过化国来的“这一论斯的主要依松是 标，“存秋战国在学术想想史上是中国的黄金时代”，科出此结论的主要依据是该时圆 A.专家静新 德址亿石 C,史书记载 D.种话传说 A战争频紧 五制度变带 C,石家争鸣 L至位世零 2“生活在艇今约0一0万年“能打科目石器”已经学会使用火”的送吉人类是 17,能系商记能，五人共风行密，航物在一钱以上：顺去左足，并在验上料封涂蛋，列为刑徒。这 A元误人 &山度明人 C,北京人 D.平蛟人 玉物以类聚，人以昏分。下样历史人物中，属于“暴目的是 记载退明 ①装©汤①周国王印秦二世 A茶衡的赋税很沉重 B秦朝的利可孤残 A①④① 我②⑤④ C,①②④ D.①① C茶幻的龄室拟霜藏 D秦阔的属段很繁重 ↓陕西者简称“秦“，山百雀简臀晋，山东省简称鲁”。下列这项中，与这些省的简存存测取 1 一安音大泽多“涉故台“王候将相字有种平”对院的历史事件是 的是 入鞋，吴广起义B刻邦项用起义 C,桂陵之战 D匡鹿之战 A分封制 队、货爱制 C.样止制 D.君主专制 线她仪之争，为别四华。这场战争的实质是 5.商衡是我裤青则文明的灿烂对期，遂今世界上出土的量重的睿制器是 A请候争霜 B囊井截 心.单夺帝位之战 几农民起复 A四羊方0 品可母成是 C.利区 .毛公知 或，议书·食货志记我，西双刚建立时民失作业，有大帆罐。几米石五千，人相食，死者过 香华夏到学利用右图进行两究性华习，饱两克的内容院是 半”，针对这种情况，汉柯的烧的者采取的情随是 A.春秋五葡 队战国七地 入蓝轻用罚 且袋角节段 C重视法面 D.休春生息 C,葬灭六国 山丙周分封 二，询析改错(12分) 3,春秋时期，各诸候国为了自身利益，相互之间晨开微到的季 1,每代更曹，历史发展。排别下列史实的正误，正确的打/”，错碳的打×”，并加以改正。 非，“齐，能，泰，晋始大”，导致这一局面形成的背景是 国 】(门)约公元饱0？0年，启建立夏制这是中国历史上的第一个王相。 A,商能变法战功 队世装制的出现 改正： C责，秋，责的人侵D.周王室的任留 】(2)在公元前1046年的长平之战中，周武王大嫩商转王，健文周们，定那算京 发孟子之所园说“春秋无久提”，最主要是因为这一时期的线争 改正。 A.阳碍了各民族的交避 B.解弱了周王寧的烧治 水3)公元肩221年，帮王熹政流一六国，建立备解·定布长安。 C,给人民梦来深重灾座 D不利千实观国家能 又时空截念是历史学科五大核心素养之一，下阳中①对应的们代是 政正 一南①4一A同 水4)公无前02年，刘邦打殿项用，烧一全属，建立汉朝，史称西仅 正： A东周 且.西周 C者朝 三，材料解板（本大题共2小通：第22题14分，第23通1临分，共30分1 10,许多成许典故出自历史，如地冠三金，卧害会肌.纸上谈兵，恨魏数起等。这些成语反映出 工国设材料，完成下列整求 作酰棍国时别的背点是 材料一：有石器时代的丽史建存在表国各地都有发现，有一万食处 A.义表制的瓦解 县封建制度确立生产力大发国 D.请候争霸兼儿 1山，察历史变化，思发展根藻，有翼时一人雕（脑）来而桥，不过十面，到盛时”一夫扶五口， 治田百亩”，引起这一变化的根本原国是 2599是99 A.公用变成私国 B铁器华耕推户 C国家走向旋一D.国家驶用耕织 其落作头为送总胡单建刻 年或周风丰成完 2战国时别秦国商陕变法的拼能中，对后食影响最为深远的是 面和考清是单固 风通直过打图正 入.身立具制，自国君直接餐官史拾理 县改革户籍制度，知强对人纪的管列 C.废第并田制 D.奖励军功，对有军功者2子爵位 13,春秋成国时期，学术烈想十分活跃，老子在政治上丰张 人4 A无为面游 共以德治国 二，整爱非攻 D顺定民G 秀龙车平风（人教线）+其学保价二（相单系1里，4（国 章支七号机人商属1年点净样色二4制中1系2重，头4 )根据材料一，你能从图1.图？，图8中孩得愿些所史信息？《6分) (峰合上退材料.你认为让“收藏在博物缩里的文物”陈列在广制大电上的透产一酱写 在古箱里的文学”每活起毫有什么现实义：(4分》 材料二： 四.话动与探突[1然分） ①之我 美联日 山 。条制，在刀光剑雕中逆生：在大刀明诉中行法，在衣民战争的的烟中火亡，走进大举香 国”，完