内容正文:
1.(2分)劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会,到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与社会实践活动( ) ①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻 ②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧 ③我们就能实现人生价值 ④我们会更加关注社区治理,并献计献策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2分)青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( ) A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议 C.在风景区的石壁上刻励志语 D.在观看球赛时给对手喝倒彩 3.(2分)清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践,“医生”“红色旅游景点讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程,旨在引导我们( ) ①提高实践能力,实现全面发展 ②明确价值取向,懂得崇尚劳动 ③学会职业选择,首选体力劳动 ④加强书本学习,提高考试成绩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2分)《青岛市生活垃圾分类管理办法》实施以来,不少市民自觉按照要求进行垃圾分类,生活习惯也因此而改变。而在外卖订单上面,少汤、免餐具,羊肉串只要肉块不要竹签……这反映出青岛市民的自觉环保意识不断提高,下列认识正确的是( ) A.个人行为没必要,环保行动靠国家 B.社会的发展进步,只能靠个人行动 C.个人行动一小步,社会进步一大步 D.社会发展靠个人,个人不需要社会 5.(2分)老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不错,就多次让他在学校活动中表演节目。在老师和同学的不断鼓励之下,他变得越来越开朗( ) ①相互尊重就能够促进社会进步 ②只有一技之长的人才值得尊重 ③要善于发现他人的潜质和特长 ④受到他人尊重能够增强自信心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2分)近年来未成年人犯罪的特点逐渐呈低龄化、成人化、暴力化的趋势,一些恶性案件经常发生。针对此现象,人大代表呼吁:“‘未成年’不能成为孩子违法犯罪的保护伞!”这警示我们( ) A.未成年人需关爱,过错行为莫责怪 B.问题少年危害大,全民执法重处罚 C.犯错理应刑罚惩,自律他律助成才 D.道德法律心中装,防微杜渐助成长 7.(2分)在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序,下列行为符合维护公共秩序规定的是( ) ①购买商品、等候服务时依次排队 ②文明就餐,使用公勺、公筷分餐 ③乘坐公共交通工具时按秩序上下 ④劳动者依法与企业签订劳动合同 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 8.(2分)不学礼,无以立。文明有礼是一个人立身处世的前提。下列行为属于文明有礼的是( ) ①小区内,机动车司机低速行驶不鸣笛 ②课间遇到老师,小华主动向老师问好 ③为了搞笑,小明在朋友圈发布同学恶搞照片 ④爸爸和客人谈话时,小强把电视音量调低 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.(2分)共享单车进驻卢氏了,因其便捷、环保受到不少人青睐,但同时也衍生出一些问题( ) A.暴露出部分市民不遵守规则 B.阻碍了我国生态文明建设 C.只需政府部门加强监管 D.让市民出行更加方便高效 10.(2分)“先看病,先拿药,后支付。”北京某区推出信用医疗服务,免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程,实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施( ) ①方便市民就医,增进社会互信 ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③引导市民珍惜个人的信用记录 ④表明格守诚信与保护隐私是对立的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2分)有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生,独自一人时就随地吐痰,一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们( ) ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行,做到自律 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 12.(2分)青岛市创建全国文明典范城市。学校学生会拟定以下倡议书,向全体同学发出“创建文明典范城