10.1 增强遵纪守法意识（导学案及练习题）-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》同步课堂精品导学案+练习题（高教版2023·基础模块）

一、增强遵纪守法意识 【情境呈现】 中职学校应届毕业生王某与某公司及学校签订了三方《就业协议书》,并如约到该公司上班。王某工作一个月(试用期内)后，因为家庭原因提出了辞职。公司将王某告上法庭，要求王某赔偿违约金，以及因辞职引起的安排其他人员加班支付的加班费用等。法院依据《劳动法》《劳动合同法》等法律审理后认为，王某在试用期内辞职，不用向该公司赔偿，还可以领回1个月的工资。 我国《宪法》规定，公民有劳动的权利和义务。为了实现宪法赋予公民的劳动权利，我国制定了以《劳动法》为代表的一系列劳动法律法规，为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。 【问题启迪】 1.除了《劳动法》外，你还知道哪些劳动、就业方面的具体法律? 2.结合上述事例，说明法律的特征和作用。 【观点问答】 1.法律与道德、纪律相比有哪些显著特征?最主要特征是什么? (1)法律作为一种特殊行为规范，与道德、纪律等其他行为规范相比，有其显著特征：法律由_________制定或认可，规定了人们的权利和义务，以__________保证实施，对全体_________有普遍约束力。 (2)以_________保证实施是法律的最主要特征。 2.法律在社会生活中有什么重要作用? (1)法律为生活保驾护航。法律规范_________成员的行为，保护我们的权利，协调人与人之间的关系，维护我们的正常生活，保障社会的_________ (2)法律是治国之重器。我国构建中国特色社会主义法律体系，以法律规范的形式， 保障了._________制度的有效运行。 3.如何理解法律与纪律的关系? (1)法律与纪律都是规范人们行为的准则，都需要人们共同_________,都需要通过相应的_________来实施。违反纪律和法律都会造成一定后果，都要受到相应的__________。 (2)法律与纪律在制定主体、规范对象、处罚方式等方面存在不同。法律由_________制定，规范全体._________成员的行为，主要由国家_________保证实施；纪律由社会组织或单位制定，规范该组织或单位_________的行为，一般通过规章制度、规定等方式呈现。 【素养测试】 1.单项选择题 (1)法律区别于道德、纪律等行为规范的最主要特征是（ ） A.法律由国家制定或认可 B.法律规定了人们的权利与义务 C.法律以国家强制力保证实施 D.法律对全体社会成员有约束力 (2)小王因为怕上班迟到，骑着自行车一路闯红灯到了单位。对该行为的看法正确的是（ ） A.合情合理又合法 B.合情合理但违法 C.违反纪律但不违法 D.既违纪也违法 (3)关于违法行为与违纪行为的界限，下列观点正确的是（ ） A.违纪不一定违法，但违法一定违纪 B.违法不一定违纪，但违纪一定违法 C.违法与违纪有明确界限，没有关联 D.违法与违纪都有危害性，是一回事 2.理解说明题 (1)近年来，我国出台一系列法律法规，构建网络安全制度体系，大力推进网络安全和网络信息保护工作，法律实施取得积极成效。2017年6月1日起，《中华人民共和国网络安全法》施行，这是我国网络领域的基础性法律，明确加强了对个人信息的保护，严厉打击网络诈骗。 （1）结合上述事例，说明法律的作用。 （2）列举五部与我们的学习和生活密切相关的法律。 (2)将查询到的有关法律填写到划线处，并谈谈对“法律是治国之重器”的理解。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面依法治国，法治中国建设驶入“快车道”,立法部门啃下一块块重要立法“硬骨头”,中国特色社会主义法律体系进一步完善。 ◆陆续出台涉及国家安全的法律，为维护国家核心利益和其他重大利益提供坚实的法制保障。 比如：《国家安全法》《国家情报法》 ◆加快推进文化教育、社会等方面的立法，促进经济社会各领域全面发展。 比如：《反家庭暴力法》《民办教育促进法》 ◆及时修改或出台一批事关国计民生的法律，经济社会运行更有保障。比如；《民法典》《环境保护法》 【参与践行】 1.以“我的一天”为题，描述与自己生活事件相关的法律。 (1)列举自己一天中接触到的法律，包括学习、生活等方面，每个方面至少列举一个。 (2)设想一下，假如没有法律，我们的生活会怎样? 2.围绕“践行《中等职业学校学生公约》”的主题，选取公约中的一条内容，简要列出自己践行公约的计划。结合公约内容，简要评析“遵守纪律会妨碍个人自由”的观点。 参考答案 1.单项选择题 (1)C(2)B(3)A 2.理解说明题 (1)①法律为生活保驾护航。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的权利，协调人与人之间的关系，维护我们的正常生活，保障社会的公共秩序。法律是治国之重器，我国构建中国特色社会主义法律体系，以法律规范的形式，保障了中国特色社会主义制度的有效运行。 ②和