安徽省合肥市庐阳区七年级上学期期末学情调研-【学仕邦】2023-2024学年七年级上册语文大联考单元期末测试卷（统编版）

— ７４　 — 安徽省合肥市庐阳区七年级 上学期期末学情调研 (时间:１２０ 分钟　 满分:１５０ 分ꎬ卷面分占 ５ 分) 题号 一 二 三 卷面分 总分 得分 一、语文积累与综合运用(３５ 分) １.默写ꎮ (１０ 分) (１)水何澹澹ꎬ　 山岛竦峙　 ꎮ (曹操«观沧海») (２)晴空一鹤排云上ꎬ　 便引诗情到碧霄　 ꎮ [刘禹锡«秋词»(其一)] (３)　 夜阑卧听风吹雨　 ꎬ铁马冰河入梦来ꎮ [陆游«十一月四日风雨大作»(其二)] (４)禽兽之变诈几何哉? 　 止增笑耳　 ꎮ (蒲松龄«狼») (５)思乡是我国古代诗词曲中一个经久不衰的主题ꎬ«次北固山下»中的“ 　 乡书何处达 　 ? 　 归雁洛阳边　 ”表达了诗人的思乡之情ꎻ«天净沙􀅰秋思»中的“　 夕阳西下　 ꎬ　 断肠人 在天涯　 ”表达了羁旅漂泊的游子的思乡之愁ꎻ«夜上受降城闻笛»中的“ 　 不知何处吹芦 管　 ꎬ　 一夜征人尽望乡　 ”表达了戍边战士的绵绵乡情ꎮ ２.请运用所积累的知识ꎬ完成(１) ~ (４)题ꎮ (１２ 分) 唐僧大惊道: “悟空ꎬ这个人才死了ꎬ怎么就化作一堆骷髅?”行者道: “他是个潜灵作怪的 僵尸ꎬ在此迷人败本ꎻ被我打杀ꎬ他就现了本相ꎮ 他那 ｊǐ 梁上有一行字:叫做‘白骨夫人’ꎮ”唐僧 闻说ꎬ倒也信了ꎻ怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父ꎬ他的手重棍凶ꎬ把人打死ꎬ只怕你念那话儿ꎬ故 意变化这个模样ꎬ掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软ꎬ又信了他ꎬ随复念起ꎮ 行者禁不得疼痛ꎬ跪于 路旁ꎬ只叫:“莫念! 莫念! 有话快说了罢!”唐僧道:“猴头! 还有甚说话! 出家人行善ꎬ如春 园之草ꎬ不见其长ꎬ日有所增ꎻ行恶之人ꎬ如磨刀之石ꎬ不见其损ꎬ日有所亏ꎮ 你在这荒郊野外ꎬ 一连打死三人ꎬ还是无人检举ꎬ没有对头ꎻ倘到城市之中ꎬ人烟凑集之处ꎬ你拿了那哭丧棒ꎬ一时 不知好歹ꎬ乱打起人来ꎬ撞出大祸ꎬ教我怎的脱身? 你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也ꎮ 这 厮分明是个妖魔ꎬ他实有心害你ꎮ 我倒打死他ꎬ替你除了害ꎬ你却不认得ꎬ反信了那呆子谗 ∙ 言冷 语ꎬｌǚ 次逐我􀆺􀆺” (１)以上文段选自«西游记»ꎬ作者是　 吴承恩　 ꎬ鲁迅称该作品为“　 神魔小说　 ”ꎮ (２ 分) (２)给加点字注音ꎬ根据拼音写汉字ꎮ (３ 分) ｊǐ( 脊 )梁　 　 　 ｌǚ( 屡 )次　 　 　 谗 ∙ ( ｃｈáｎ )言冷语 (３)“唆嘴”在文中的意思是　 搬弄是非、挑拨离间　 　 ꎮ (２ 分) (４)把选段中的画线句子改为陈述句:　 教我不能脱身(或:教我无法脱身) 　 　 ꎮ (２ 分) (５)文中的白骨夫人三次变化ꎬ依次为　 姑娘(村姑) 　 、　 老妇人(老婆婆) 　 、　 老头(老公 公) 　 ꎮ (３ 分) ３.某中学正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合学习活动ꎬ请你参与并完成下列任务ꎮ (１３ 分) (１)为营造校园读书氛围ꎬ校团委小宇同学准备写两句话作为此次活动的宣传标语ꎬ他写出了 上句ꎬ请你从下列句子中选出一句和小宇同学写的上句构成对偶句( Ｂ )ꎮ (２ 分) 上句:读书放飞梦想 Ａ.好读书读好书　 　 　 　 　 Ｂ.拼搏成就未来　 　 　 　 　 Ｃ.品味人文庐阳 (２)为了更好地了解学生的读书现状ꎬ校学生会进行了一次调查活动ꎮ 请认真阅读下面的调查 表ꎬ用简洁的语言写出你从图表中得出的两条结论ꎮ (不得出现数字)(４ 分) 调查项目 学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 １.５ 小时 １.２ 小时 ０.５ 小时 经典名著所占的比重 ２７.８％ ３９.２％ ４５.６％ 结论一:随着年级的递增ꎬ学生每日可供自由阅读的时间越来越少ꎮ 结论二:随着年级的递增ꎬ学生阅读书目中经典名著所占比重越来越大ꎮ (意思对即可) (３)七年级(１)班打算邀请吴老师担任班级“亲近文学ꎬ热爱生活”诗歌朗诵比赛的评委ꎮ 邀请 函有几处错误ꎬ请你修改ꎮ (５ 分) 邀请函 　 　 尊敬的吴老师: 　 　 我们班定于 ２０２２ 年 ９ 月 １５ 日下午 ３:４０ 在班级召开“亲近文学ꎬ热爱生活”诗歌朗诵 比赛ꎬ邀请您给我们做评委ꎬ请您务必参加ꎮ 七年级(１)班班委会 ２０２２ 年 ９ 月 １３ 日 ①文中画线处有语病ꎬ请提出修改意见:　 将“召开”改为“举行” 　 　 ꎮ (２ 分) ②邀请函中有一处语言不得体ꎬ请提出修改意见:　 将“请您务必参加”改为“请您莅 临指导” 　 　 ꎮ (２ 分) ③邀请函中有一处格式不规范ꎬ请提出修改意见:　 称谓要顶格写　 　 ꎮ (１ 分) (４)小宇同学在读书时ꎬ遇到以下几个古代常见的敬辞与谦辞ꎬ请你把分类结果填写在横线上ꎮ (２ 分) Ａ.家君　 　 　 　 　 　 Ｂ.贤弟　 　 　 　 　 　 Ｃ.尊君