内容正文:
【赢在高考•黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷(山东专用)
生物 黄金卷05
(满分 100 分,考试时间 90 分钟。)
注意事项∶
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题 2分,共 30 分。
1.溶酶体内含有多种水解酶,是细胞的“消化车间”,能分解衰老、损伤的细胞器,杀死细胞吞噬的病毒或病菌。下列叙述错误的是( )
A. 溶酶体通过跨膜运输将水解酶输出到细胞质基质中发挥作用
B. 衰老的细胞器通过囊泡转运到溶酶体,被水解酶降解
C. 被溶酶体消化后的产物可以通过跨膜运输进入细胞质基质
D. 溶酶体内未被消化的物质可以通过胞吐方式排出细胞
2.科研人员研究宫颈癌细胞时发现,一种名为“FasL蛋白”的信号分子能进入有癌变迹象的细胞,并使该细胞程序性死亡。但若FasL蛋白在细胞膜表面找不到立足之地,就无法引发癌细胞自毁。下列说法正确的是( )
A. FasL蛋白进入有癌变迹象的细胞需要借助于细胞膜上的载体蛋白
B. 信号分子蛋白在细胞膜表面找到立足之地应该与细胞膜上的载体蛋白有关
C. 癌细胞自毁过程是信号分子蛋白直接作用结果,不受基因控制
D. 若找到将FasL蛋白强行送入癌变细胞内的方法,可抑制癌变的进程
3.温度会影响酶促反应速率,其作用机理可用坐标曲线表示如图。其中a表示底物分子具有的能量,b表示温度对酶空间结构的影响,c表示酶促反应速率与温度的关系。下列说法正确的是( )
A. 随着温度的升高,底物分子具有的活化能增加
B. 处于曲线c中1、2位点酶分子活性是相同的
C. 酶促反应速率是底物分子的能量与酶空间结构共同作用的结果
D. 酶适于低温保存,原因是底物分子的能量低
4.蔬菜大棚是农民增产增收,精准脱贫的有效手段。某研究小组对某植物的栽培试验,图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线;图2为在恒温密闭玻璃温室中,连续24h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。据图分析,下列说法中错误的是( )
A. 图1中,当温度达到55℃时,植物光合作用相关的酶失活
B. 6h时,图2叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等
C. 该植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时,在两图中的描述点共有4个
D. 18h时,图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量
5.某种雄性蝗虫的染色体共有21条,性别决定属于XO型,XX是雌性,XO为雄性。下图是该蝗虫细胞内部分同源染色体示意图,其中数字代表染色体,分裂过程中不考虑变异。下列关于该图分析正确的是( )
A. 有丝分裂前期,染色体1与5配对、2与6配对形成四分体
B. 减数第一次分裂中期,排列在赤道板上的染色体共21对
C. 减数第二次分裂后期,次级卵母细胞内不会同时存在染色体3和4
D. 测定蝗虫的基因组序列,需测定12条染色体
6科学家在用噬菌体侵染细菌实验中发现,在培养基中添加14C标记的尿嘧啶(14C-U),培养一段时间后,裂解细菌离心并分离出RNA和核糖体,分离出的RNA含有14C标记(14C-RNA)。把分离得到的14C-RNA分别与细菌DNA、噬菌体DNA杂交,发现其可与噬菌体的DNA结合形成DNA-RNA双链杂交分子,而不能与细菌的DNA结合。下列说法正确的是( )
A. 培养基中的14C-U可以标记新合成的RNA
B. 该14C-RNA是以细菌DNA为模板合成的
C. 该14C-RNA能作为细菌蛋白质合成的模板
D. 该实验证明DNA是噬菌体的遗传物质
7. 2020年4月29日,《自然》杂志在线发表了一篇题目为《受行为影响的脑活动调控体液免疫应答》的论文。通过小鼠模型,该研究发现了一条从大脑杏仁核和室旁核CRH神经元到脾内的神经通路——这条通路促进疫苗接种引起的抗体免疫应答,并可通过响应躯体行为(“孤立高台站立”即小鼠在一个孤立的高台上站立及小范围运动)刺激对免疫应答进行不同调控。有意思的是小鼠抗原接种后第二周里,每天经历孤立高台站立两次,小鼠抗原的特异性抗体就可以增加70%。下列说法正确的是( )
A. 激活CRH神经元,释放递质,增强脾神经活动,使T细胞产生更多的抗体
B. 此实验可以证明神经调节和激素调节均可引起免疫应答
C. 此实验表明利用锻炼等行为可能增强疫苗效果、加强人体免疫力
D. CRH