1.2 复杂多变的关系 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入 思考：视频里美国和金砖国家是什么关系？ 复杂多变的关系 2 1.认识世界多极化进程。 2.世界多极化产生了什么影响？ 3.当前的国家关系呈现出哪些特点？ 4.应对国家关系变化的中国之策？ 请同学们阅读教材P9-15并思考和回答下列问题： 自主学习 3 01 变化中的 世界格局 世界多极化的进程① 1949年，北大西洋公约组织成立 1955年，华沙条约组织成立 20世纪90年代（1991年），苏联解体 进入冷战时期，两极格局形成 以苏联为首的对抗北大西洋公约组织的政治军事同盟 北美和西欧等发达资本主义国家建立的国际军事集团组织 冷战结束，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展 思考：这些事件给世界带来了什么影响？ “极”：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “单极”：即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”：即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 "化"： 是指一种发展趋势，并非指现实。 注意：只能说世界格局向多极化发展 ≠世界多极化格局已经形成。 ①冷战结束，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展 1.当今世界格局的变化 人类命运共同体理念 新冠肺炎疫情影响深远 和平与发展的时代主题 经济全球化遭遇逆流 国际环境日趋复杂 不稳定不确定性明显增加 科技革命和产业变革 国际力量对比深刻调整 世界多极化的进程③ ②当今世界正经历百年未有之大变局。新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深人人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 以上图片各反映了什么？ 7 名词解读 单边主义：特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。 保护主义：以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受到该国认为其应有的惩罚。 霸权主义：大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。 对世界和平与发展构成威胁。 世界多极化的进程③ 思考：金砖国家是指哪些国家？他们在国际舞台上有什么地位？ 八国集团：美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯 G20集团：中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国、俄罗斯以及欧盟 一些新兴经济体： 新钻十一国：巴基 斯坦、埃及、印度 尼西亚、伊朗、韩 国、菲律宾、墨西 哥、孟加拉国、尼 日利亚、土耳其、 越南 金砖国家 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 影响：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长,实现各国共同发展。 思考：这些新兴经济体的发展给世界带来了哪些影响？ 探究一：当今世界格局发生了怎样的变化 1.当今世界格局发生了怎样的变化？P10-11 A1A2A3 ①20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化时代发展。 ②当今世界正经历百年未有之大变局。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 2.世界多极化的影响 思考：各国协商全球问题有什么影响？ ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。P12D1 02 调整中的国家交往 03-04 人物事件 方式 路 线 耗 时 鉴真 东渡日本 船 从扬州-日本萨秋妻屋浦-太宰府、大阪-首都平城京 12年 郑和 下西洋 船队 南京-江苏太仓-福建长乐-远航西太平洋和印度洋拜访了30多个国家和地区 28年 麦哲伦 环球航行 远洋海船 从西班牙出发，经过大西洋，绕过麦哲伦海峡，进入太平洋，1521年抵达菲律宾群岛，向西穿越印度洋，绕过非洲南端好望角，最后回到了西班牙。 1082天 二.调整中的国家关系 1、为什么要调整国家关系？ （1）长期以来，人类希望不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。 (2)在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。 (3)当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。 P12 2