内容正文:
“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”这是唐朝诗人王珪所作《咏汉高祖》中的诗句。刘邦取得全国政权,建立了汉朝。然而,由于多年战乱的影响,社会面临诸多的困难。对此,汉初的统治者采取了什么样的政策?又出现了怎样的局面?
课堂小结
导入新课
第3单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第11课 西汉建立和“文景之治”
教学目标:
1、了解西汉的建立、休养生息政策、“文景之治”等基本史实,透过历史现象认识历史发展规律,思考内在的因果关系。
2、研读与本课相关的史料,获取有效历史信息,做到论从史出。
3、认识到西汉社会经济之所以得到恢复与发展,是在秦末农民战争的推动下,由于汉初统治者实行休养生息政策和人民辛勤劳动的结果。
教学重点:
汉初的休养生息政策和文景之治
教学难点:
休养生息政策
一
西汉的建立
西汉建立的时间:
公元前202年
汉高祖像
建立者:
都城:
汉高祖刘邦
长安
刘邦打败了项羽,统一了全国,于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。
讲授新课
“汉兴民失作业,而大饥馑。……人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”
——《汉书•食货志》
材料研读
根据材料,说一说:
1、当时的社会处于什么样的境况?
2、汉初的统治者面对的首要问题是什么?
社会境况:
由于秦朝的残暴统治和秦朝末年的战乱,社会生产遭到了极大的破坏。西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的马匹,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。
首要问题:
如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为汉初统治者面临的首要问题。
历史短剧
汉高祖:(坐牛车出场,愁眉苦脸状)今朕已得天下,然面临诸多困难,不知采取何种政策治理天下?
大臣乙:大王莫愁。本臣认为可对刁民使用强政,严刑峻法,严加管理,使天下太平。
大臣甲:施暴政,天下更乱!秦朝灭亡就是最好的历史教训!所以要休养生息,方能缓和农民的反抗,终能使大业持久不败。
众臣争论不休……
如果你是天子,应该采取何种措施治理天下?说明理由。
二
休养生息政策
休养生息的含义是国家在大动荡或大变革以后,实施的减轻人民负担,保养民力、增加人口,以达到恢复社会经济、稳定统治的政策。
那么为此,汉高祖采取了什么政策呢?
为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策。
休养生息政策的原因(背景)
一是西汉初年的社会状况;
二是秦亡的经验教训。
汉高祖采取的措施
①下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农。
②释放奴婢为平民。
稳定民心,鼓励人民致力农业生产。
③采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税、徭役及兵役。
阅读教材第55页,归纳汉高祖采取的具体措施。
增加农业劳动力。
汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息的政策,注重农业生产。
这对当时社会产生了怎样的影响呢?
汉初的经济逐渐恢复和发展,社会局势稳定下来。
刘邦的继任者文帝和景帝进一步推行休养生息政策,那么,他们又是如何做的呢?
“文景之治”
汉文帝刘恒(前202年—前157年),汉高祖刘邦第四子,西汉第五位皇帝。前196年,汉高祖封刘恒为代王。其为人宽容平和,在政治上保持低调。前180年,吕后一死,大臣迎立刘恒入京为帝,是为汉文帝。
三
汉景帝刘启(公元前188年—公元前141年),汉文帝刘恒嫡长子,西汉第六位皇帝。刘启在位16年,继承和发展其父汉文帝的事业,继续奉行“与民休息”政策,并削弱诸侯封地,平定“七国之乱”。
材料分析
农,天下之大本也,民所恃以生也。……朕忧其然,故今兹亲率群臣农以劝之。其赐天下民今年田租之半。
——《汉书•文帝纪》
农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。
——《汉书•景帝纪》
文帝和景帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑。
从这些材料中,我们能得出哪些信息?
阅读教材第55页3段,说一说文帝、景帝巩固统治的具体措施
1、注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑。
2、进一步减轻赋税和徭役,降低田赋。
3、重视“以德化民”,废除一些严刑峻法。
4、提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
影 响
海内安宁,家给人足。
——《资治通鉴》
“至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百钜万,贯朽而不