内容正文:
知识回顾
1.民事主体行使民事权利时要恪守什么界限?
2.民法对名誉权的限制有哪些?
3.民法对著作权的限制有哪些?
4.相邻关系的实质是什么?主要类型有哪些?
5.如何处理相邻关系?
6.法律规定相邻关系有什么意义(作用)?
新课导入
你认为,幸福的家庭有哪些共同点?
5.1 家和万事兴
第五课
在和睦的家庭中成长
3
主干知识
1.在我们的生活中哪些是亲属关系?体现?法律依据?
2.父母对子女的义务?
3.父母的权利?
4.成年子女对父母的赡养义务包括哪些内容?
5.如何认识成年意定监护制度(目的、含义、优缺点)?
6.侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为有哪些?如何处理?
以案说法
宣传片《家和万事兴》体现了哪些亲属关系?
夫妻、父母、子女、兄弟姐妹……
一、育小职责大
1.生活中的亲属关系
(1)内容
(2)体现
(3)如何处理(法律依据)
父母、子女、夫妻、兄弟姐妹……
体现着浓浓的亲情与爱情,还存在着法律上的权利义务关系。
例如,对父母的要求:只生不养违法,只生养不教育违法,虐待子女更担责。
①民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。
②民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系,也调整父母子女等家庭成员关系。
一、育小职责大
2.父母对子女的义务
在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的财产利益。
未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任。
①父母不得虐待、遗弃未成年子女。
②不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。
③更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。
父母应当让适龄儿童按时入学,接受并完成义务教育,
② 不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。
(2) 教育义务
(1) 抚养义务(三不得)
(3) 监护职责(义务)——保护未成年子女的人身安全和健康。
抚养:是指父母从物质上、生活上对子女的养育和照顾,如负担子女的生活费、教育费、医疗费。
教育:是指父母在思想、品德等方面对子女的全面培养,使子女沿着正确的方向健康成长。
监护:人身安全和合法权益等方面的保护,使子女身心安全。
根据民法典的规定,在未成年人的父母死亡或者没有监护能力的情况下,家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任。这些近亲属包括祖父母、外祖父母以及兄、姐。
知识拓展:关于抚养
一般来说,子女成年独立生活后,父母在物质和生活上不再有抚养义务。但是,对以下情况下的成年子女,父母有能力负担时,父母有教育抚养的义务:
①丧失劳动能力或丧失部分劳动能力,其收入不足以维持生活的;
②尚在校就读的(高中及以下);
③确无独立生活能力和条件的。
以案说法
父母离婚后,小芙跟随母亲生活。父亲一直希望探望小芙,但母亲以父亲探望不利于自己管教孩子为由予以拒绝。母亲要求父亲支付孩子的抚养费,父亲则对母亲长期阻止他探望孩子为由拒绝支付。
上述情形中家长的理由是否成立?为什么?
(1)父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,小芙的父亲有探望子女的权利,其母亲应给与协助。小芙母亲拒绝探望的理由不成立。
(2)离婚后父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。子女归一方抚养,另一方应负担必要的抚养费。本案中小芙父亲拒绝支付抚养费的理由也是不成立的。
对点训练1
我国民法典规定父母不履行抚养义务的,未成年或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。下列关于父母对子女的抚养与教育的义务,理解正确的是
①抚养是指父母在物质上、生活上对子女的养育和照料
②教育是指父母在思想、品德、学业等方面对子女的全面培养
③抚养只是父母对未成年子女应尽的义务
④离婚后,父母就没有教育子女的义务了
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
A
对点训练2
小飞在学校与同学小王打架,把同学小王打伤,需要赔偿1万元的医疗费。小飞的父母以事情发生在学校为由拒绝赔偿
上述情形中家长的理由是否成立?为什么?
(1)不成立。
(2)原因:父母必须履行对未成年子女的监护职责,未成年子女给他人造成损害的,父母应当依法承担民事责任。小飞属于未成年人,小飞的父母需要履行监护职责,负有侵权责任中的无过错责任。
以案说法
家长能不能干预孩子玩手机?为什么?
一、育小职责大
3.父母的权利
(1)教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利。
(2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒。
注意:非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的;养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除。
王佳与李会婚后育有一子小李,在小李3岁时,李会因车祸去世。王佳再婚另嫁张怀。因李家三代单传,王佳不得已将小李留给爷爷奶奶照顾,虽然张怀同意与小李一起生活,但因爷爷奶奶不同